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文檔簡介
1、《職業(yè)生涯管理習題職業(yè)生涯管理習題》一、單項選擇題一、單項選擇題1、一個人的自我觀念在少年兒童時期就產生并開始發(fā)展,在青春期逐漸明朗,并于成年期轉化為職業(yè)概念,是誰首先提出來的A舒伯B金斯伯格C施恩D明茨伯格2、較為考慮現(xiàn)實的狀況,并試圖實施自我概念,屬于職業(yè)發(fā)展的第幾階段A成長階段B探索階段C建立階段D維持階段3、自我概念和職業(yè)概念的形成,是在職業(yè)發(fā)展的哪個階段A成長階段B探索階段C建立階段D維持階段4、青少年開始較客觀地認識自己的能
2、力和價值觀、并意識到職業(yè)角色的社會意義,在金斯伯格理論中,處于A幻想期B嘗試期C實現(xiàn)期D形成期5、當你意識到你喜歡某些東西,不喜歡某些東西時,職業(yè)生涯發(fā)展的什么階段就開始了A幻想期B興趣階段C能力階段D價值階段6、金斯伯格理論中,當你專攻某個學科或選擇了特定的工作,進入了職業(yè)生涯發(fā)展的哪一個階段A試探階段B具體階段C專業(yè)化階段D職業(yè)晚期7、喜歡年金序列工資制和基于年資的晉升系統(tǒng),最可能的是那種職業(yè)錨的員工A技術型B管理型C自主型D安全感
3、型8、你最想從工作中獲得的是什么,反映了你的A職業(yè)價值觀B職業(yè)興趣C職業(yè)能力D氣質9、一個服裝設計師,最應該具有什么樣的職業(yè)興趣1、能幫助人確定職業(yè)錨的活動包括A職業(yè)興趣評估B職業(yè)能力評估C職業(yè)價值觀評估D工作環(huán)境評估2、某企業(yè)人力資源部要實施職業(yè)生涯管理,應該做哪些準備工作A職位分析B績效考核政策分析C整理分析任職資格材料D培訓相關人員3、積累一些職業(yè)生涯比較成功的各類員工的個案,有利于A制定組織職業(yè)生涯路徑圖B制定崗位任職資格標準C
4、制定考核標準D幫助員工確定職業(yè)發(fā)展方向4、企業(yè)人員橫向流動較常見的有A技術崗流向銷售崗B生產崗流向銷售崗C銷售崗流向技術崗D技術崗流向行政崗三、判斷題(判斷下列觀點是正確還是錯誤,不用改正)三、判斷題(判斷下列觀點是正確還是錯誤,不用改正)1、離職率、曠工率可作為評估組織職業(yè)生涯管理效果的指標。()2、職業(yè)生涯管理的實施可改善員工與上級的溝通質量。()3、職業(yè)自我認識與其它人對自己的評價無關。()4、“工作是為了實現(xiàn)自我”,這是關于職業(yè)
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