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文檔簡介
1、1《林教頭風雪山神廟林教頭風雪山神廟》導學案導學案【學習目標】1.知識目標:了解作者施耐庵及《水滸傳》的有關情況。學習本文通過語言、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。了解景物描寫和細節(jié)描寫的作用。2.能力目標:提高學生欣賞小說精巧構思的能力。3.情感目標:認識封建社會尖銳復雜的階級矛盾,認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。培養(yǎng)學生珍惜今天來之不易的幸福生活的意識。【教學重點】1.景物描寫的特點及其對推動情節(jié)發(fā)展的作用。2.人物性
2、格的發(fā)展變化?!窘虒W難點】細節(jié)描寫在文中的作用?!局R鏈接】一、作者簡介施耐庵,元末明初人(約1296─1370),元末明初小說家。原名彥端,字肇端,號子安,別號耐庵。祖籍蘇州,隨父遷居興化,落戶白駒場。自幼聰明好學,36歲登進士,后來張士誠率廣大灶丁起義反元。張邀請施耐庵為軍幕,施耐庵抱著建造“王道樂所”的宏愿欣然前往,后遭張冷落,遂離張。浪跡江湖,替人醫(yī)病解難。后隱居白駒,專心撰寫《江湖豪客傳》。書成后,感到書名太淺露,依據(jù)《詩經(jīng)》
3、“古公稟公,朝來走馬,率西水滸,至于歧下”詩句,改名為《水滸》。明洪武三年(1370),施耐庵與世長辭,享年74歲。二、作品簡介《水滸水滸》也稱也稱《水滸傳水滸傳》、《忠義水滸傳忠義水滸傳》,中國四大古典名著之一,《水滸傳》我國文學史上第一部以農(nóng)第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇章回小說。民起義為題材的優(yōu)秀長篇章回小說。它藝術的再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過程,通過各個英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷,描
4、寫出他們由個體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗,到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊伍的全過程,歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神,表現(xiàn)了“官逼民反官逼民反”這一封建時代農(nóng)民起義的必然規(guī)律,深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會矛盾?!端疂G》不是作者獨立創(chuàng)作的作品,而是在民間故事、故事、話本、雜劇話本、雜劇等集體創(chuàng)作的基礎上再創(chuàng)作而成的。它所寫宋江起義的故事源于歷史真實。在《宋史》中的《徽宗本紀》,《侯蒙傳》,《張叔夜傳》及其他一些史料中都曾提及。從南宋
5、起,宋江的故事就在民間廣泛流傳。元代出現(xiàn)了大批的水滸戲。這說明水滸故事是在不斷發(fā)展中豐富和完善的。林沖是《水滸》中的重要人物之一。他原是東京八十萬禁軍教頭,地位不低,又有一個賢惠的妻子和美滿的家庭,使他對封建統(tǒng)治者和自身的前途抱有幻想。他雖然武藝高強,對“屈沉在小人之下”有滿腔怨憤,卻也養(yǎng)成逆來順受、忍辱妥協(xié)的性格。像他這樣的人是很不容易加入農(nóng)民起義隊伍的,然而他偏偏被逼上梁山。事情的起因是:他妻子往岳廟燒香還愿,遇上高太尉(高俅)的義
6、子高衙內(nèi)。高衙內(nèi)看上了他的妻子,便進行調(diào)戲。他聞訊趕來,于怒喝聲中舉拳欲打時,一看是上司的兒子,“先自手軟了”。不但自己不敢打,甚至阻攔魯智深去追高衙內(nèi),說是“自古道:不怕官,只怕管。權且讓他這一次”。這里,第一次顯示出林沖屈辱忍讓的性格。高俅多次調(diào)戲都遭到抗拒,但仍不死心,于是他利用權勢指使他的狗腿子陸謙(陸虞候)、富安等人設下毒計,誣陷林沖手執(zhí)利刃故入軍機重地白虎節(jié)堂,圖謀行刺,把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈,但迫于高太尉
7、威勢仍判定脊杖二十,刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差,要在赴滄州途中的野豬林害死林沖,幸被魯智深救了。林沖和魯智深分手后路過柴進莊院,受到殷勤接待;些進又寫信給滄州官府托請照顧林沖。林沖到了滄州牢營,由于送了銀子差撥、管營,雙有柴進薦書,不僅免了一百殺威棒,還被派去看管天堂。此后(課文節(jié)選的內(nèi)容由此開始),陸謙、富安奉高俅之命追蹤來到滄州,與差撥、管營合謀,必欲置林沖于死地。林沖被殘酷的現(xiàn)實步步緊逼,雖忍辱求全而不可得,終于殺死仇敵,投奔
8、梁山,走上反抗的道路,成為宋江起義軍中著名的首領之一?!读纸掏斤L雪山神廟》節(jié)選自《水滸》第七回,是最精彩的章回之一。它具體地向我們展示了在封建統(tǒng)3被發(fā)配滄州的林教頭開始隨遇而安后,后來在一個風雨交加的夜晚,得知了朝廷奸賊要加害自己,于是在山神廟前手刃奸賊,投奔梁山。二、整體感知(一)、林沖被發(fā)配到滄州,高太尉仍要置他于死地。林沖被逼上絕路,不得不奮起反抗。請根據(jù)本文,從林沖的角度用四個字分別概括本文的故事情節(jié)要點(如“路遇李小二”“火燒
9、草料場”),理清本文的情節(jié)發(fā)展脈絡。并說說貫穿全文的線索是什么?情節(jié):開端:滄州遇舊(1)發(fā)展:買刀尋敵(2—5)草堂交割過渡:到草料場(6—9)身寒沽酒夜宿荒廟高潮和結(jié)局:雪夜報仇(10—12)傾聽真相奮起殺敵線索:主線:主人公由忍辱負重到奮起反抗的性格變化過程;副線:反動統(tǒng)治者的步步緊逼。兩條線索通過酒店、點試廳、草料場、山神廟等幾個場景連接交織,最后匯合到一起。兩條線索是矛盾斗爭關系,副線推動主線發(fā)展,鮮明表現(xiàn)了“官逼民反”這一主
10、題合作探究合作探究一、人物形象的分析(一)語言、動作、神態(tài)、心理、肖像直接正面的刻畫人物性格第一部分(第一部分(1)滄州遇舊(開端))滄州遇舊(開端)1、課文開頭一段“閑話”對表現(xiàn)林沖的思想變化有什么作用?作用作用:一是插敘:扶危濟困、俠肝義膽、心地善良、有正義感,反映對黑暗現(xiàn)實的不滿二是對話:安分守己、忍辱負重、聽天由命、逆來順受、委曲求全、不思反抗的軟弱性格三是結(jié)構:使李小二感恩戴德行為顯得合情合理,為下文關心林沖的情節(jié)作了準備。分
11、析:分析:“我因惡了高太尉我因惡了高太尉……”……”:他雖然感到前途渺茫,但仍存有幻想,違心地說自己是由于冒犯了高太尉才落得如此。他安于刑徒生活,逆來順受委曲求全,并無反抗復仇之意??梢娏譀_此時還有忍辱負重、聽天由命的軟弱一面。他心中還抱有刑滿釋放、重獲生路的愿望?!拔沂亲锴?,恐怕玷辱你夫妻兩個我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個”:它表明扶危濟困的英雄林沖,身在危難之中,依然心地善良,一心為別人著想的高貴品質(zhì)。第二部分(第二部分(2—5):買
12、刀尋敵(發(fā)展)):買刀尋敵(發(fā)展)2、林沖無辜受害,被刺配到滄州,遠離了京城,高俅一伙,陸謙、富安又追到滄州,在李小二的酒店里密謀陷害林沖。林沖從李小二那里聽說了這件事之后是什么態(tài)度?表現(xiàn)出林沖的什么性格?【明確】態(tài)度:識破仇人陰謀,激起復仇的怒火,說明當迫害到眼前時,林沖也具有強烈的反抗意識。性格:復仇怒火慢慢熄滅,說明反抗并不堅決,幻想得過且過,委曲求全。第三部分(第三部分(6—9):到草料場(過渡)):到草料場(過渡)3、但是,陸
13、虞候等人對林沖的迫害并沒有停止,派林沖看守草料場本是這伙人的詭計,想置林沖于死地,林沖是什么態(tài)度?表現(xiàn)他的什么性格?【明確】(1)卻不害我,倒與我好差使,正不知何意?——心有疑慮,但他還是聽從了安排。(2)這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理?!箅y已經(jīng)臨頭了,他卻想安穩(wěn)過冬。(3)神明庇佑——生命已危在旦夕,林沖卻仍在幻想,這充分說明他還有隨遇而安的思想。第四部分(第四部分(10—12):雪夜報仇):雪夜報仇4、林沖由
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