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1、1《心理學(xué)》復(fù)習(xí)范圍說明:本復(fù)習(xí)范圍為期末考試內(nèi)容,主要題型有填空題、是非判斷題、問答題、實(shí)例分說明:本復(fù)習(xí)范圍為期末考試內(nèi)容,主要題型有填空題、是非判斷題、問答題、實(shí)例分析題和論述題。同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)要融會(huì)貫通、舉一反三,注意與現(xiàn)實(shí)生活中的事例相聯(lián)系。析題和論述題。同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)要融會(huì)貫通、舉一反三,注意與現(xiàn)實(shí)生活中的事例相聯(lián)系。第一章緒論一、心理學(xué)的一、心理學(xué)的研究對(duì)象研究對(duì)象(P:1~5)心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展變化規(guī)
2、律的科學(xué)。心理現(xiàn)象分為心理過程和個(gè)性心理。1.1.心理過程心理過程:又叫心理活動(dòng),是心理發(fā)生、發(fā)展的過程。根據(jù)心理過程的形成和作用,可將其分為認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。認(rèn)識(shí)過程:認(rèn)識(shí)過程是人的基本心理過程,是個(gè)體獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過程,是對(duì)作用于人的感覺器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過程,它包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。感覺:是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。知覺:是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物的整體屬性
3、的反映。記憶:是人腦對(duì)過去所經(jīng)歷的客觀事物的反映思維:在感知、記憶的基礎(chǔ)上,以已有的知識(shí)為中介,借助于語言,對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的、概括的反映,揭露事物的本質(zhì)和規(guī)律。想象:是人腦在記憶表象的基礎(chǔ)上,對(duì)原有表象進(jìn)行加工改造而建立新形象的心理過程。注意:是人的心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定的事物的指向和集中。情感過程意志過程認(rèn)識(shí)是情感和意志產(chǎn)生的基礎(chǔ);情感對(duì)認(rèn)識(shí)有巨大的反作用;情感是意志行為產(chǎn)生的催化劑;人的意志對(duì)認(rèn)識(shí)、情感也起著調(diào)節(jié)作用??傊?,情感和
4、意志都是在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,反過來,人的情感和意志對(duì)認(rèn)識(shí)也起著調(diào)節(jié)的作用,三者之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,它們共同構(gòu)成了人的心理過程,它們是統(tǒng)一的心理活動(dòng)的不同方面。2.2.個(gè)性心理個(gè)性心理:個(gè)性也稱人格,是指一個(gè)人在生活、實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出來的、比較穩(wěn)定的、帶有一定傾向性的個(gè)體心理特征的總和,是一個(gè)人區(qū)別于其他人的獨(dú)特的精神面貌和心理特征。個(gè)性心理特征:個(gè)性心理特征是指?jìng)€(gè)體身上表現(xiàn)出來的經(jīng)常的、穩(wěn)定的心理特征,主要包括氣質(zhì)、性格和
5、能力,其中以性格為核心。個(gè)性傾向性:是個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力,是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇。主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和價(jià)值觀。個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征在個(gè)體身上獨(dú)特的穩(wěn)定的結(jié)合,就構(gòu)成了個(gè)體區(qū)別于他人的個(gè)性心理。第二章心理的實(shí)質(zhì)一、唯物主義的心理觀一、唯物主義的心理觀(P:23~24)心理是腦的機(jī)能,是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀的、能動(dòng)的反映。辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是第一性的,意識(shí)是
6、第二性的。從心理產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)來看,心理是腦的機(jī)能;從心理反映的內(nèi)容來看,心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。二、心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映二、心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映(P:38~44)1.客觀現(xiàn)實(shí)是心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉2.人的心理是在社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生和發(fā)展的3.心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映象4.心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)的反映:3(1)空間知覺:對(duì)客觀世界三維特性的知覺,具體指物體大小、距離、形狀和方位等在頭腦中的反映。包括形狀知覺、大小知覺、深度與距離
7、知覺、方位知覺(2)時(shí)間知覺:對(duì)事物發(fā)展的延續(xù)性、順序性的知覺,具體表現(xiàn)為對(duì)時(shí)間的分辨、對(duì)時(shí)間的確認(rèn)、對(duì)持續(xù)時(shí)間的估量、對(duì)時(shí)間的預(yù)測(cè)。(3)運(yùn)動(dòng)知覺:指物體在空間的位移特性在人腦中的反映2.社會(huì)知覺:對(duì)人的知覺,對(duì)由人的社會(huì)實(shí)踐所構(gòu)成的社會(huì)現(xiàn)象的知覺①對(duì)他人的知覺:個(gè)體在社會(huì)交往中,通過與別人的接觸,感知?jiǎng)e人的外部特征,了解別人的內(nèi)心世界,從而形成對(duì)別人的知覺②自我知覺:個(gè)體在生活實(shí)踐中,自己對(duì)自己的心理和行為的知覺。③人際知覺:個(gè)體在
8、生活實(shí)踐中,對(duì)人與人之間相互關(guān)系和彼此作用的知覺社會(huì)知覺效應(yīng):Ⅰ。首因效應(yīng),也稱第一印象:在人際知覺中,第一次交往留下的印象總會(huì)在對(duì)方的頭腦中占據(jù)著主導(dǎo)地位。Ⅱ。暈輪效應(yīng),也稱光環(huán)作用:指對(duì)人的某些品質(zhì)、特征形成的清晰、鮮明的印象,總會(huì)掩蓋對(duì)他其余品質(zhì)、特征的知覺。“一俊遮百丑”“一壞百壞”Ⅲ。刻板印象,或刻板化,也叫定型化效應(yīng):指人們對(duì)社會(huì)上某類人的穩(wěn)固的看法Ⅳ。近因效應(yīng):指最近獲得的信息給人留下的深刻印象和強(qiáng)烈的影響四、知覺的特性四
9、、知覺的特性(P:57~59)(一)知覺的選擇性(二)知覺的整體性(三)知覺的理解性(意義性)(四)知覺的恒常性1.大小恒常性2.形狀恒常性3.明度恒常性4.顏色恒常性第四章注意一、注意概述一、注意概述(P:69~71)(一)注意的概念:注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩大基本特性(二)注意的功能:1.選擇功能2.維持功能3.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能(三)注意的外部表現(xiàn)1.適應(yīng)性動(dòng)作的產(chǎn)生:表現(xiàn)為身體和感官微微地朝向注
10、意對(duì)象2.無關(guān)動(dòng)作的停止:當(dāng)注意集中時(shí),一個(gè)人會(huì)自動(dòng)地停止與注意無關(guān)的動(dòng)作3.呼吸運(yùn)動(dòng)的變化:人在注意時(shí),不僅多余動(dòng)作停止,而且呼吸變得輕微而緩慢二、注意的規(guī)律及應(yīng)用二、注意的規(guī)律及應(yīng)用(P:72~77)無意注意1.無意注意概念:是事先沒有預(yù)定的目的、不需要付出任何意志努力、自然而然地發(fā)生的注意2.影響無意注意的因素①刺激物本身的特點(diǎn)(產(chǎn)生無意注意的主要原因)刺激物的強(qiáng)度刺激物之間的對(duì)比關(guān)系刺激物的活動(dòng)和變化刺激物的新異性②人的主觀原因
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