我的太極拳論--記錄隨時的感悟2011-12-21

1、1我的太極拳我的太極拳論2010106我的我的觀點，太極拳點，太極拳為何講究后究后發(fā)先至：先至：后發(fā)先至有多種因素。先至有多種因素。1、從用力特點上，在意、從用力特點上，在意識調識調整后肌肉放松的運整后肌肉放松的運動模式下，利用周身肌模式下，利用周身肌肉韌帶韌帶，受力后的，受力后的彈性反作用力，相當省力，性反作用力，相當省力，節(jié)省體能。承受省體能。承受對方施加方施加的力同的力同時產(chǎn)時產(chǎn)生反作用力運生反作用力運動幅度小，作用力效果好，使人

2、感幅度小，作用力效果好，使人感覺到雖未用力但力的作用已用力但力的作用已經(jīng)其效果了，甚至可以其效果了，甚至可以說是未是未發(fā)已至。已至。2、從力的作用點上、從力的作用點上講，懂，懂勁的拳手，未聽的拳手，未聽勁，但是，但是實力強勁強勁，選取的取的接觸點接觸點對他最他最為有利，有利，雖然出手慢但力的作用點，方向，角度非常有然出手慢但力的作用點，方向，角度非常有效。因此跟效。因此跟對手的感手的感覺是后是后動而先至。而先至。3、放松以后，肌肉、放松

3、以后，肌肉彈性放性放勁（發(fā)力）速度更快。無效肌肉力）速度更快。無效肌肉緊張緊張阻礙少。阻礙少。以上三點尚未包括技以上三點尚未包括技戰(zhàn)術戰(zhàn)術的其他因素。的其他因素。因為變?yōu)樽兂善蜇に灾荒艹善蜇に灾荒馨l(fā)信息，無法信息，無法發(fā)帖回復帖回復2010106至走步先生的一封信：至走步先生的一封信：本人本人85年開始接觸年開始接觸傳統(tǒng)傳統(tǒng)國術，立即被他的，立即被他的歷史淵源和豐富的哲理所史淵源和豐富的哲理所迷。從太極拳入手，但因工作學迷。從太極拳

4、入手，但因工作學業(yè)，自身悟性能力所限水平不高，到什，自身悟性能力所限水平不高，到什么程度？套路沒學全，而且全忘了。只因當年站么程度？套路沒學全，而且全忘了。只因當年站樁時間樁時間久功夫上了身久功夫上了身甩都甩不掉，稍有甩都甩不掉，稍有閑暇感暇感覺就來了。因此一直關注太極拳。老就來了。因此一直關注太極拳。老師淵源淵源不敢不敢說，怕，怕丟他的他的臉面。面。應該應該是海上各派南是海上各派南傳至廣至廣東揭陽再到廣州的。揭陽再到廣州的。老師現(xiàn)師現(xiàn)

5、在海外。只因家父家母是從事體育教育事在海外。只因家父家母是從事體育教育事業(yè)的，因此，一直努的，因此，一直努3所在。中國古代先所在。中國古代先賢重視實視實踐研究，才有了四大踐研究，才有了四大發(fā)明、太極拳明、太極拳論述，但述，但這些成就是那個些成就是那個歷史時期的研究期的研究結果，果，現(xiàn)代我代我們中國人只有保持中國人只有保持這種勇于勇于實踐，探索研究的精神才能更好的踐，探索研究的精神才能更好的繼承和承和發(fā)展祖宗留下的好展祖宗留下的好東西。西

6、。2010106回復回復whwHJNBLR:你問的很好？所以我的很好？所以我問明師相遇的情況是怎相遇的情況是怎樣的，肯定有的，肯定有或多或少的差距與不同，他或多或少的差距與不同，他們如何如何處理這種情況。分析一下：種情況。分析一下：1、技、技術、實力相同無差力相同無差別，一接手雙方都知道了，都不推了含笑而止，一接手雙方都知道了，都不推了含笑而止互相稱好?；ハ喾Q好。別人不知道怎么回事。非拼個人不知道怎么回事。非拼個勝負勝負出來都盡了全力，

7、某一出來都盡了全力，某一方出方出現(xiàn)疏忽都被疏忽都被對方發(fā)出或化解，但出或化解，但總體持平?；蛘唠p方技巧水平一體持平?；蛘唠p方技巧水平一樣僵持，僵持，（內（內勁）實力一力一樣都推不都推不動頂動頂牛。牛。2、技巧水平不相同，內、技巧水平不相同，內勁實勁實力相同致使二力平衡，力相同致使二力平衡，這時這時自然技巧好的自然技巧好的有優(yōu)勢優(yōu)勢。3、技巧水平相同，但內、技巧水平相同，但內勁實勁實力有差距，想化化不開，打又不力有差距，想化化不開，打又不