如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

1、如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性作者：楊海鋒摘要：當(dāng)前，小學(xué)生學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，如何調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱情，成為教師經(jīng)常議論的話題和討論的熱點。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們：課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用對學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性起著決定性作用，教師如何激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣這一問題本文提出了相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)動學(xué)生的積極性，自覺性和主動性是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要因素。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)、興趣，積極性、情感、評價?！爸卟蝗绾弥?，好之者不

2、如樂之者?！迸d趣是一種特殊的意識傾向，是學(xué)習(xí)的情感動力，是求知欲的源泉。因此教師在教學(xué)中不但要教給學(xué)生知識，而且要使學(xué)生會學(xué)、愛學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機，這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的最有效的途徑。根據(jù)本人實踐與思考，將如何提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣歸納為以下幾點，供大家參考。一、開展有趣的游戲活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。小學(xué)生都愛聽故事，對大千世界里的那些怪異現(xiàn)象和謎團(tuán)，尤感興趣。教師如何將數(shù)學(xué)知識傳授與學(xué)生，那就必須調(diào)動學(xué)生積極

3、性，以趣味激發(fā)興趣。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動機中最活躍，最積極的成分。數(shù)學(xué)大多是枯燥無味，因而教師應(yīng)不失時機的增加一些趣味性的環(huán)節(jié)。學(xué)生在輕松愉悅中，運用了知識，鞏固了知識?？傊?，教師要積極動腦、學(xué)會學(xué)習(xí)，就必須在課堂上使他們有效地把全身的各個器官利用起來。教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展他們獨立學(xué)習(xí)、主動思考、會用的能力，只有這樣才能使學(xué)生真正地喜歡學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。課堂上首先要使他們學(xué)會聽。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生專心聽講。不僅要認(rèn)

4、真聽老師講，還要認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言、聽同學(xué)發(fā)言中存在什么問題。我在教學(xué)中，當(dāng)一個同學(xué)發(fā)言后，總是讓其他同學(xué)對這個同學(xué)說的話進(jìn)行評價，在評價中找到優(yōu)點和不足。其次要讓學(xué)生學(xué)會看。主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和觀察習(xí)慣。凡是學(xué)生通過自己看，自己想就能掌握的知識，教師可以不講或適當(dāng)點撥，在教學(xué)中可以提供給學(xué)生充分的觀察材料。觀察材料要準(zhǔn)確、鮮明，要能引起學(xué)生的觀察興趣，由教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察，給學(xué)生觀察提綱提示，使學(xué)生通過觀察、比較作出判斷。五、開展有

5、益活動，樹立班集體榮譽感要積極組織學(xué)生多參加各種集體活動，集體活動是富于教育力和感染力的課堂，學(xué)生從中能夠受到教育、得到啟發(fā)、得到激勵，不斷增強集體榮譽感。通過各種班會以及班級內(nèi)部、班級之間的評比活動，讓學(xué)生能夠為班集體的成績、進(jìn)步而高興，為班集體的困難、挫折而著急，感覺到集體的一切與自己息息相關(guān)、從而激發(fā)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力?？傊?，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不是一朝一日能完成的，教育就是馬拉松比賽，要有耐心和耐力，教師要把學(xué)生看做學(xué)習(xí)的主體