計算機應用基礎(1)

1、期末作業(yè)考核期末作業(yè)考核《計算機應用基礎計算機應用基礎》滿分滿分100100分一、計算題（每題計算題（每題1010分，共分，共2020分）分）1一個文件大小為10G，這個文件為多少MB、KB、B？答：答：10G10G換算為換算為10240MB10240MB、10485760KB10485760KB、10737418240B10737418240B2將十進制數45轉換成對應的二進制數、八進制數、十六進制數各是多少？答：答：452=2245

2、2=22余1；222=11222=11余0；112=5112=5余1；52=252=2余1；22=122=1余0；12=012=0余1所以所以二進制二進制為：為：101101101101101101（二進制二進制）=05=05（八進制八進制）所以所以八進制八進制為：為：5555101101=00101101=0x2D101101=00101101=0x2D所以所以十六進制十六進制為：為：2D2D二、簡答題（每題二、簡答題（每題1010分

3、，共分，共5050分）分）1請畫出馮諾依曼型計算機的基本構成框圖。答：現代計算機模型：如下圖：答：現代計算機模型：如下圖：2怎樣將d盤“作業(yè)”文件夾中的文件擴展名是“doc”的文件復制到e盤的“練習一”文件夾中，寫出操作步驟。答：（答：（1）鼠標左鍵首先雙擊打開）鼠標左鍵首先雙擊打開“我的電腦我的電腦”，然后雙擊打開，然后雙擊打開d盤，接著雙擊打開盤，接著雙擊打開“作業(yè)作業(yè)”文件夾，找到文件夾，找到“doc”“doc”的文件，左鍵點擊的

4、文件，左鍵點擊“doc”“doc”的文件，后點擊右鍵，選擇的文件，后點擊右鍵，選擇“復制復制”或CTRLCCTRLC。（2）打開）打開e盤“練習一練習一”文件夾，在空白處，點擊右鍵選擇文件夾，在空白處，點擊右鍵選擇“粘貼粘貼”或CTRLVCTRLV。3“PowerPoint”的超級鏈接通常在什么情況下使用，在哪個菜單選項中進行，提供了幾內部存儲器內部存儲器外部存儲器外部存儲器輸出設備輸出設備中央處理器中央處理器輸入設備輸入設備表的上面）

5、中修改。若是重新輸入新內容，則只需單擊單元格后直接輸入。表的上面）中修改。若是重新輸入新內容，則只需單擊單元格后直接輸入。由此再次說由此再次說明，單元格中顯示的內容不一定是單元格中真正的文字，編輯欄中才顯示真正的文字，或明，單元格中顯示的內容不一定是單元格中真正的文字，編輯欄中才顯示真正的文字，或雙擊單元格后單元格中也顯示真正的文字。雙擊單元格后單元格中也顯示真正的文字。處理報表，只需要象開荒一樣，在這巨大的工作表中隨便選一個區(qū)域輸入數

6、據即可，處理報表，只需要象開荒一樣，在這巨大的工作表中隨便選一個區(qū)域輸入數據即可，當然一般都直接在靠近左上角的區(qū)域處理，用當然一般都直接在靠近左上角的區(qū)域處理，用ExcelExcel處表報表的最大優(yōu)點是可以使用公式處表報表的最大優(yōu)點是可以使用公式(就是前面提到的＝開頭的算式就是前面提到的＝開頭的算式)，而，而ExcelExcel公式的最大好處是可以使用填充功能快速的在公式的最大好處是可以使用填充功能快速的在很多單元格中填入公式，很多單元

7、格中填入公式，。還有做表格線的問題。首先要說明的是，剛開始直接看到的那些。還有做表格線的問題。首先要說明的是，剛開始直接看到的那些工作表中的格子默認是不打印的，即便設置打印也不好（滿紙都是格子線）工作表中的格子默認是不打印的，即便設置打印也不好（滿紙都是格子線）。一般是保持默。一般是保持默認不打印這種原始格子（網絡線）認不打印這種原始格子（網絡線），而另外再設置格子線（稱邊框線），而另外再設置格子線（稱邊框線）。從而打印出來的是。從而打

8、印出來的是清爽的表格。而具設置的線可粗可細，可實可虛，可紅可綠，每一個格子的四個邊線都可清爽的表格。而具設置的線可粗可細，可實可虛，可紅可綠，每一個格子的四個邊線都可以不一樣，可以弄得比較漂亮。同時每個格子的底色也是可以設置的，在工具欄上直接有以不一樣，可以弄得比較漂亮。同時每個格子的底色也是可以設置的，在工具欄上直接有按鈕，很方便，自己找找（文字的顏色，字體，加粗等都可以在上面直接設置，選先格子按鈕，很方便，自己找找（文字的顏色，字體

9、，加粗等都可以在上面直接設置，選先格子再點工具，隨設隨起作用再點工具，隨設隨起作用通過學習這門課程，基本了解了計算機的基礎，通過老師的講解和練習，自己在琢磨，通過學習這門課程，基本了解了計算機的基礎，通過老師的講解和練習，自己在琢磨，這樣學習起來比較快，熟練了各種常用軟件的使用方法，產生了學習的興趣，對我以后工這樣學習起來比較快，熟練了各種常用軟件的使用方法，產生了學習的興趣，對我以后工作中更好的運用計算機，作中更好的運用計算機，，有更

10、大的幫助。信息時代對學生的，有更大的幫助。信息時代對學生的信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)提出了前所未有的要提出了前所未有的要求，提高教師的求，提高教師的信息素質信息素質是培養(yǎng)學生是培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)的關鍵。提高教師的關鍵。提高教師信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)不僅要注重信息不僅要注重信息技術培訓，更要注重教學實踐，而實施技術培訓，更要注重教學實踐，而實施信息技術與課程整合信息技術與課程整合正是提高教師正是提高教師信息素信息素養(yǎng)的有效養(yǎng)的有效途徑。途徑。2創(chuàng)建

11、一個用于數學教學的PowerPoint演示文稿，其內容由自己根據實際情況定，寫出簡要操作過程。要求：（1）有文本內容、圖像或圖片、有表格等內容；（2）有藝術字體、有動作按鈕、有動畫效果等內容；（3）設置按鈕之間的超級鏈接；（4）至少要求有4個頁面以上的內容答：首先在幻燈片的空白處單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇答：首先在幻燈片的空白處單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“幻燈片設計幻燈片設計”，在右側選，在右側選擇一個模板，這時就為幻燈片固

12、定了一個基調。擇一個模板，這時就為幻燈片固定了一個基調。1.1.在制作幻燈片第一個頁面，在空白處通過插入菜單，插入文本內容、圖像或圖片、有表在制作幻燈片第一個頁面，在空白處通過插入菜單，插入文本內容、圖像或圖片、有表格等內容，格等內容，2.2.在制作幻燈片第二個頁面時。在文字，內容中可以點插入藝術字體、有動作按鈕、有動在制作幻燈片第二個頁面時。在文字，內容中可以點插入藝術字體、有動作按鈕、有動畫效果等內容，如插入畫效果等內容，如插入圖片