初中課程實施自查報告（范文）

1、初中課程實施自查報告（范文）一、強化學習，轉變觀念1.建立健全學習制度。為確保學校順利且有效地實施新課程，我校制定了課程理念學習制度，以集體與自學相結合為學習方式，每位老師做到學習有記錄，并通過理論測試、論文撰寫及課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。對于新課程理念，學校通過會議、網(wǎng)絡等渠道進行宣傳；在校園文化建設上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實施中，結合學校實際，確立了符合

2、素質教育的辦學思想，要求廣大教師從七個方面實現(xiàn)教育觀念的轉變：一是樹立”促進學生自主發(fā)展“的學生主體觀；二是樹立”育人為本、德育為先“的整體教育觀；三是樹立”人才多樣化，人人能成才“的人才觀，四是樹立”讓每個學生的個性都得到充分張揚“的發(fā)展觀；五是樹立”為每個學生創(chuàng)造美好未來“的教育價值觀；六是樹立”與學生一起成長“的教師觀；七是樹立”德智體美全面發(fā)展“的教育質量觀。我們認真組織教師學習研究《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質

3、教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》、《山東省人民政府關于大力推進素質教育的意見》、《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》。結合教學實際進行解析，明確課程實施標準與要求，分析目前課程實施中我校存在的問題與不足，制定出針對性的改進措施。家課程。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開全課程，開足課時，從不隨意增減每周的課時數(shù)，教師個人課程表與學?？傉n

4、程表、班級課程表安全一致；嚴格遵守統(tǒng)一的作息時間。2.科學安排地方課程。高度重視并認真上好地方課程，我校按照上級的要求選用地方課程。各年級都開設《安全教育》和《健康教育》課。制訂地方課程考核評價機制，將地方課程的學習情況納入教師工作評價與學生綜合考核之中。3.自主開發(fā)校本課程。學校成立課程開發(fā)委員會，制定學校課程開發(fā)與實施方案，確立了”以自主探索為核心，以綜合實踐活動為載體，以創(chuàng)新發(fā)展為目的“的開發(fā)思路，引導教師科學設計學校課程與教學方

5、案，為學生全面發(fā)展提供課程保障。我們的理念是：學校決策，師生參與，倡導合作，探究學習，強化技能。經(jīng)過不斷修訂與完善，我們開發(fā)出了《可愛的家鄉(xiāng)》，《生命教育》等20余冊。學校提倡、鼓勵并支持教師在帶好自己專業(yè)課程的基礎上，結合自己的興趣、愛好和特長，能夠勝任第二或更多課程。如語文教師兼任學校課程《詩文誦讀》的教學，數(shù)學教師兼任地方課程《發(fā)明與設計教學》的教學，《科學探究》由科學老師兼任，《生命教育》由老師兼任，想盡一切辦法，千方百計解決師