《談談傳統節(jié)日在幼兒園教育中的重要性》

1、談談傳統節(jié)日在幼兒園教育的重要性談談傳統節(jié)日在幼兒園教育的重要性【內容摘要內容摘要】中華的傳統節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，如元旦、春節(jié)、正月十五元宵節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九重陽節(jié)......其中蘊含著我國人民勤勞善良、與人為善、愛國愛民等優(yōu)良品德。幼兒園重視每個傳統節(jié)日，開發(fā)不同節(jié)日的潛在資源，配以適當的有效的活動形式，并與家長積極配合，孩子們將會通過傳統節(jié)日活動，了解節(jié)日風俗，感受節(jié)日精髓，從而激發(fā)愛國

2、情感。幼兒園開展傳統節(jié)日文化教育又是傳承中華文化的有效途徑，是實施《指南》的重要環(huán)節(jié)。傳統節(jié)日文化教育不僅能夠豐富幼兒教育內容同，更能培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛中華民族的情感，使得幼兒教育獲得更廣闊的發(fā)展空間，更強大的推動力。【關鍵字關鍵字】傳統節(jié)日傳統節(jié)日良好品質良好品質中華文化中華文化培養(yǎng)培養(yǎng)精髓精髓元旦、春節(jié)、正月十五元宵節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九重陽節(jié)……，每個節(jié)日的由來都是一個悠久的歷史、寓意深刻、耐人尋味的故事。

3、每個傳統節(jié)日都給人們以熱愛生活，講禮貌、重情義、奮發(fā)向上的精神力量。許多有突出清酒的外籍華人華僑們都一心要回到生他養(yǎng)他的中華大地，喝上一口家鄉(xiāng)的水、吃一口家鄉(xiāng)的飯，過過中華民族特有的傳統節(jié)日。究其根源是他們的父母、師長在他們小的時候就已經將中華傳統文化深深的埋藏在他們的記憶和情感最深處了，而且在不斷發(fā)芽、生長，任何外來的力量無法遏制得了的。這就是中華傳統文化的獨特魅力。因此利用中華傳統節(jié)日的豐富內涵為教育下一代服務，不失為教育者的明智之

4、舉。它對弘揚民族藝術，振奮民族精神，提高民族認識，培養(yǎng)幼兒具有中華民族傳統文化、傳統美德，身心和諧發(fā)展起著重要的教育作用。一、一、幼兒園開展中華傳統節(jié)日文化教育的措施幼兒園開展中華傳統節(jié)日文化教育的措施1.明確教學目標，合理選擇內容即為節(jié)日，則需要氣氛，氣氛是由環(huán)境的設置而產生的，什么節(jié)日，什么氣氛，就需要什么樣的環(huán)境設置，要設置好相應的教學目標，想讓幼兒通過節(jié)日活動來培養(yǎng)或是教育幼兒有什么。如在進行春節(jié)的教育中，要根據事先設置的目標準

5、備有傳統民族食品、民族飾物，又要創(chuàng)設一些與節(jié)日相關的環(huán)境來烘托氣氛。這種環(huán)境不是一種擺設，而是實實在在的課程中不可缺少的一部分。后，進行賽龍舟比賽。在整個活動中，要求幼兒必須手腳協調動作，雙手緊抱，雙腳不能停的小碎步走毛，七八名幼兒要互相幫助團結一起，才能取得勝利。任何只顧自己，不顧集體的幼兒都會影響全隊的成員。為了得到好的成績，每個幼兒都要嚴格遵守紀律，努力協調自己與前后同伴的關系。這對幼兒紀律觀念、集體觀念、自我控制、克服困難的能力

6、，無疑是最好的培養(yǎng)。三、三、利用家長資源，開展幼兒園傳統節(jié)日文化教育利用家長資源，開展幼兒園傳統節(jié)日文化教育家庭教育是人生教育長河的源頭，《指南》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！笨梢姡覉@合作對幼兒的全面發(fā)展有著重要、非凡的意義。因此幼兒園應該和每位家長共同架起一座節(jié)日文化教育的橋梁，使節(jié)日文化教育產生良好的教育價值。這些家庭活動不僅

7、讓大人小孩感受到濃濃的民俗文化，還大大融洽了家長與孩子之間的親情，增強了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母長輩的社會性情感。幼兒在傳統節(jié)日活動中不知不覺養(yǎng)成了良好的品質，正是傳統節(jié)日教育獨特之處。中華的振興和發(fā)展靠教育，教育的關鍵必須從娃娃抓起，從幼兒教育抓起，主要我們遵循“古為今用”的原則，努力挖掘中華傳統節(jié)日文化的精華，用中華民族特有的傳統文化對幼兒進行美教育、使幼兒的心靈受到滋養(yǎng)和凈化，成為愛祖國、愛民族、崇尚傳統美德、傳統文化的一代新人