高校教師績效管理體系的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著新世紀的到來,在這個知識經(jīng)濟的時代里,人力資本的重要性日益顯現(xiàn)出來,人力資源逐漸成為左右一個國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的關鍵因素。高等院校作為中高級人才培養(yǎng)基地,對于推動國家的發(fā)展和進步起到了巨大的作用。根據(jù)目前高校教師績效管理中存在的戰(zhàn)略目標缺失、考核指標不真實、考核方法單一、注重近期目標而忽視長遠目標等問題,本文努力尋求一種新的績效評價方法,以改變目前高校教師績效管理的現(xiàn)狀。
　　 本文主要通過將平衡計分卡在企業(yè)領域里的成功

2、模式“移植”到高等學校這一特殊的組織中來,實現(xiàn)了從不同的角度對高校教師績效管理體系改革進行探討。具體內(nèi)容如下:論文首先綜合介紹了績效管理及平衡計分卡的相關理論,其次分析了我國當前高校教師績效管理的現(xiàn)狀及實施平衡計分卡的可行性,最后,建立高校教師基于平衡計分卡的績效管理體系,并運用層次分析法確定各指標的權重系數(shù),運用模糊綜合評價方法進行績效評價,并以福建F學院為例進行了案例分析研究。
　　 通過本文的研究,在高校教師績效管理方面提

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