2018新人教版部編本三年級上冊語文《灰雀》教學設計三

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《灰雀灰雀》教學設計教學設計課前準備1、學生搜集有關列寧的故事、事跡或照片。2、教師制作投影片、生字卡片和人物頭飾。第一課時一、談話導入1、同學們都知道列寧的故事嗎？他是一個什么樣的人呢？指名說一說。老師概括介紹列寧的生平。2、學習這樣一位偉人的故事，那一定是受益非淺的。今天我就來學習《灰雀》，看看文中小男孩受到了哪些教育，你又能得到哪些收獲呢。（板書課題）二、指導自

2、學1、輕聲讀課文，讀準字音，特別注意讀準生字，讀通課文。a.這篇課文講了一件什么事？你知道了什么？b.有感情地朗讀課文。第二課時一、復習課文1、指名朗讀課文。2、指導朗讀對話。a.同位分角色練讀。b.指名戴頭飾分角色讀。c.全班按男女生分角色讀，老師讀敘述部分。3、說說你讀了這篇課文有些什么想法？4、小結：這個小故事寫列寧對灰雀的喜愛，感動教育了男孩，使男孩主動送回灰雀，告訴我們有了錯誤承認了，改正了，就是誠實的孩子。二、復習生字詞1、