《用心管理藥田》信息化教學(xué)設(shè)計說課稿

1、2014年全區(qū)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽（中職組）1《用心管理用心管理藥田》信息化教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計說課設(shè)計說課稿尊敬的各位評委、老師大家好！隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。信息化教學(xué)技能大賽為提高教師的自身水平提供了良好的平臺為教師專業(yè)發(fā)展提供了契機。下面請隨我的教學(xué)設(shè)計進(jìn)入《用心管理藥田—黃芪之興蟲藥之戰(zhàn)》的課堂。、、設(shè)計設(shè)計理念理念傳統(tǒng)的種植類課程主要以課堂講授和大田試驗為主，本課題在設(shè)

2、計時注重理論與實踐相結(jié)合，增加了學(xué)生模擬實訓(xùn)環(huán)節(jié)和交互考評，開發(fā)藥用植物蟲害防治動畫，設(shè)置不同的情景，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，既能增加學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性，又能減少耗材，降低損耗。運用“教、學(xué)、訓(xùn)、考”一體化教學(xué)平臺，真正實現(xiàn)了理實一體化教學(xué)模式。并在評價方式上也進(jìn)行了創(chuàng)新，采用“三位一體”的評價模式?？傊摻虒W(xué)設(shè)計采用信息化教學(xué)手段，利用網(wǎng)絡(luò)教室，通過設(shè)計網(wǎng)頁和動畫模擬實訓(xùn)，真正實現(xiàn)了教育技術(shù)與信息技術(shù)的有機結(jié)合。將技能合理的安排在教學(xué)過

3、程中，既有知識的學(xué)習(xí)，又有技能的培養(yǎng)，還重視學(xué)生專業(yè)能力、方法能力和社會能力的培養(yǎng)與提高。二、教學(xué)基本情況二、教學(xué)基本情況（一）教學(xué)內(nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容本課題是選自國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)中草藥種植專業(yè)精品課程校本教材《六盤山道地中藥材培育加工》項目一模2014年全區(qū)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽（中職組）3學(xué)重點和教學(xué)難點，使學(xué)生能熟練掌握藥用植物蟲害的防治方法及防治措施。（四）重點（四）重點黃芪的蟲害防治技術(shù)，本課中主要通過課堂知

4、識點的學(xué)習(xí)來解決。（五）（五）難點黃芪蟲害情況調(diào)查統(tǒng)計和準(zhǔn)確診斷，并能夠完成具體的蟲害防治任務(wù)，本課中主要通過模擬實訓(xùn)和大田試驗來解決。（六）教法學(xué)法（六）教法學(xué)法1.教法分析教法分析由于本課程的實踐性與季節(jié)性比較強，在教學(xué)過程中我主要采用任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生合作完成工作任務(wù)。主要過程是提出任務(wù)分析任務(wù)—資訊—對應(yīng)措施—解決問題完成任務(wù)—總結(jié)評價。同時結(jié)合講授法、行為引導(dǎo)法、情境教學(xué)法、角色扮演法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、自疑自解法等多種教學(xué)方