《計算機基礎(chǔ)》課程教學大綱

1、1網(wǎng)頁設(shè)計課程教學大綱網(wǎng)頁設(shè)計課程教學大綱一、層次與學制：一、層次與學制：本科，四年制二、教學時數(shù)：二、教學時數(shù)：24學時，第8學期開設(shè)；周學時：4三、適用專業(yè)：三、適用專業(yè)：編輯出版專業(yè)四、課程性質(zhì)與任務(wù)四、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是編輯出版專業(yè)的綜合技能訓練課程，是為非計算機專業(yè)學生開設(shè)的一門計算機軟件應(yīng)用課程。本課程的主要教學任務(wù)是培養(yǎng)大學生的計算機應(yīng)用技能，使學生掌握網(wǎng)頁設(shè)計“三劍客”的實際應(yīng)用方法及技巧，培養(yǎng)學生的設(shè)計能力，以滿足

2、和適應(yīng)信息化社會對大學生基本素質(zhì)的要求。五、教學目的與基本要求五、教學目的與基本要求根據(jù)教育部制定的《高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學基本要求》的相關(guān)內(nèi)容制定本教學大綱。學生通過學習該門課程，能夠利用網(wǎng)頁三劍客Dreamweaver、Firewks、Flash進行網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站建設(shè)，能夠清晰地了解網(wǎng)頁規(guī)劃、設(shè)計、制作的過程，并且可以獨立設(shè)計制作具有一定專業(yè)水準的網(wǎng)頁。本課程的具體要求是：（一）掌握網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識，熟悉網(wǎng)站建設(shè)的流程。

3、（二）熟悉網(wǎng)頁設(shè)計三劍客之間的關(guān)系。（三）掌握用Dreamweaver規(guī)劃、制作網(wǎng)頁。（四）掌握用Firewks對網(wǎng)頁上的圖片素材進行加工、處理。（五）掌握用Flash設(shè)計、制作網(wǎng)頁上的動畫素材。六、教材與教學參考書六、教材與教學參考書教材：《網(wǎng)頁制作案例教程》，李躍貞、常春英主編，航空工業(yè)出版社，2008年5月第1版，一般教材。參考書：《網(wǎng)頁設(shè)計案例教程》，高林、胡強主編，人民郵電出版社，2013年1月第3版，計算機教育“十二五”規(guī)劃

4、教材。《電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作》，傅俊主編，電子工業(yè)出版社，2012年6月第1版，教育理實一體化規(guī)劃教材。七、教學主要內(nèi)容與學時分配七、教學主要內(nèi)容與學時分配（一）網(wǎng)站建設(shè)流程31認識Flash操作界面2文檔基本操作3應(yīng)用圖形元件4常用繪圖工具的應(yīng)用（九）Flash動畫制作入門1時間軸簡介2認識圖層3幀的種類和基本操作4制作簡單的動作補間動畫和形狀補間動畫（十）網(wǎng)頁動畫設(shè)計與制作1遮罩動畫的制作方法2路徑引導(dǎo)動畫的制作方法各教學環(huán)節(jié)（含

5、主要實踐環(huán)節(jié)）的學時分配（單位：學時）：項目（學時數(shù)）內(nèi)容合計講授討論、訓練實驗習題課、測驗其他網(wǎng)站建設(shè)流程11初識Dreamweaver22網(wǎng)頁布局413CSS樣式312表單操作22初識Firewks312Firewks進階操作22初識Flash312Flash動畫制作入門22課后綜合設(shè)計網(wǎng)頁動畫設(shè)計與制作22合計24519八、作業(yè)設(shè)計八、作業(yè)設(shè)計根據(jù)本課程的授課內(nèi)容共布置三次作業(yè)：（一）平時作業(yè)：在Dreamweaver教學內(nèi)容結(jié)束