東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程教學(xué)大綱

1、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科實驗課程教學(xué)大綱東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科實驗課程教學(xué)大綱實驗課名稱：實驗課名稱：園林苗圃與樹木養(yǎng)護(hù)實驗園林苗圃與樹木養(yǎng)護(hù)實驗實驗課英文名稱：實驗課英文名稱：ExperimentofLscapenurseryMaintenance一、理論課程（或?qū)嶒炚n程）課號：一、理論課程（或?qū)嶒炚n程）課號：02611095Z適用專業(yè)：園林、風(fēng)景園林、草坪管理、環(huán)藝、觀賞園藝?yán)碚撜n程總學(xué)時：48實驗總學(xué)時（周學(xué)時）：24學(xué)分：0.5開出實驗個數(shù)：

2、6個（驗證實驗25個；綜合實驗1個；設(shè)計實驗個；創(chuàng)新性實驗個）應(yīng)開實驗學(xué)期：6二、實驗課程簡介二、實驗課程簡介園林苗圃與樹木養(yǎng)護(hù)實驗課程主要內(nèi)容包括：園林樹木種實的采集與凈種方法；園林樹木的播種繁殖方法與技術(shù)要點；園林樹木的扦插繁殖方法與管護(hù)措施；各種園林樹木的修剪造型以及運用園林樹木進(jìn)行園林綠化造園栽培養(yǎng)護(hù)等。通過本實驗課程的學(xué)習(xí)與實踐操作，能夠使同學(xué)們把基本理論知識與園林生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，學(xué)會分析和解決園林苗圃生產(chǎn)和園林樹木養(yǎng)護(hù)管理

3、與實際應(yīng)用中遇到的實際問題，為培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力做好鋪墊。三、實驗教學(xué)目標(biāo)及基本要求三、實驗教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過園林苗圃與樹木養(yǎng)護(hù)實驗課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生掌握園林樹木種子識別、采集與凈種等基本技能；掌握園林苗木的有性繁殖與無性繁殖技術(shù)；園林樹木尤其是常用花灌木的修剪整形和日常養(yǎng)護(hù)技術(shù)；園林樹木的移植、種植技術(shù)等。要求學(xué)生能夠獨立的完成各實驗內(nèi)容，為提高學(xué)生應(yīng)用園林樹木造景以及園林景觀的維護(hù)方面的能力奠定基礎(chǔ)。在本實驗課程的教學(xué)過

4、程中要始終注重學(xué)生基本技能的培育，并與園林生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，把為園林工程實踐服務(wù)當(dāng)作基本的著力點。四、教材及主要參考書四、教材及主要參考書（2000年后出版的書籍）1教材：蘇金樂主編的《園林苗圃學(xué)》閆永慶自編《園林苗圃與樹木養(yǎng)護(hù)學(xué)》2主要參考書：（2000年后出版的書籍）（1）俞玖主編，園林苗圃學(xué)，北京：中國林業(yè)出版社，2001。（2）長春市城建技工學(xué)校等編，園林苗圃學(xué)，北京科技術(shù)出版社，2003（3）柳振亮主編，園林苗圃學(xué)，氣象出版社

5、，2005（二）實驗項目2園林樹木的扦插繁殖1實驗特點實驗類型：驗證實驗實驗類別：專業(yè)課計劃學(xué)時：3每組人數(shù)：6首開日期：1998年2實驗?zāi)康呐c要求：使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握北方常用園林喬、灌木的扦插繁殖方法。3主要儀器設(shè)備序號主要儀器設(shè)備名稱型號規(guī)格數(shù)量1高枝剪10把2修枝剪30把3壁紙刀30把4全光噴霧扦插裝置2套5扦插苗箱60個6土壤硬實度計SC9006把7數(shù)據(jù)記錄式照度計TES13366臺8高精度土壤水分測量儀便攜式6臺9便攜式數(shù)字顯示

6、溫濕度計TRHCA6臺4實驗內(nèi)容提要：從常見的園林樹木中選取有代表性的喬木和灌木各數(shù)種，分別從其樹冠上剪取適宜的枝條；將這些枝條截取為插穗；將這些插穗扦插于插床或育苗箱中并進(jìn)行保濕或遮光處理。5實驗操作要點：從樹冠外圍剪取較粗壯健康的枝條，最好是在低齡樹上剪取。用鋒利的修枝剪和利刀處理枝條或插穗。6注意事項：插穗的長度因樹種的不同而有所差異，一般要求具有2個以上的節(jié)。半嫩枝扦插時要帶部分葉片，故要進(jìn)行一定的遮蔭處理。（三）實驗項目3園林