赴廣州參觀學習的報告-海南技師學院

1、1他山之石可以攻玉赴廣州參觀學習的考察報告2010年6月20日至26日，呂志勇副校長帶領(lǐng)教研室主任林覺芳、教務(wù)科科長王清杰及相關(guān)部門人員共7人赴廣東參觀學習?？疾旖M先后參觀了廣東省佛山市高級技工學校、廣東白云農(nóng)工商技師學院、廣東省技師學院、廣州市工貿(mào)技師學院、廣州市機電技師學院、廣州市交通技師學院和廣州開發(fā)區(qū)，重點學習技師學院院校二級管理、學生管理（學生職業(yè)素養(yǎng)、心理健康）、教學教研管理（模塊一體化教學、預(yù)備技師培養(yǎng)）和校企合作等方面的

2、經(jīng)驗。一、參觀考察的基本情況（一）營造育人環(huán)境、培養(yǎng)學生核心職業(yè)能力1、以、以環(huán)境育人、活境育人、活動育人的廣育人的廣東白云白云農(nóng)工商工商技師學院學院走進廣東白云農(nóng)工商技師學院，我們立即被他們良好的育人環(huán)境所吸引。每個實訓車間，都在醒目處懸掛著各種勵志條幅，企業(yè)中采用的“5S”管理理念，在這里被延伸為“8S”，即整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、服務(wù)，每一條還有簡明、清晰的解釋，使企業(yè)管理從學校開始入心入腦。各專業(yè)部均組織學生參

3、加每月一節(jié)的活動，有科技節(jié)、文化節(jié)、安全節(jié)等?；顒又黝}鮮明、學生參與度高，作品展示琳瑯滿目，令人耳目一新。2、以榜、以榜樣育人、心理育人、心理預(yù)警系警系統(tǒng)完善是廣州市交通技完善是廣州市交通技師學院的學院的特色特色針對當今90后學生信仰缺失的現(xiàn)狀，廣州市交通技師學院在3能突出的學生均可以上榜。通過這種耳濡目染的教育，學生立志成才，通過技能學習改變?nèi)松男拍顣饾u增強。5、舉行隆重行隆重畢業(yè)畢業(yè)典禮是廣州市機典禮是廣州市機電技師學院的特色學

4、院的特色學生在校最后一年一般開始頂崗實習，常常感覺自己已脫離學校。為了使學生在走向社會時仍能以校為榮，為校爭光，時刻牢記學校的教育與栽培，激發(fā)學生不斷強化技能，樹立報效之志，廣州市機電技師學院提出三動理論，即：“生命在于運動，成就在于行動，教育在于活動”。除了日?；顒油?，每年五月舉行隆重的畢業(yè)典禮是一大特色，而師生同壘瑪尼墻及贈送校訓是其中最精彩的部分。無論當時畢業(yè)生身在何處，都將收到學校參加畢業(yè)典禮的通知，瑪尼墻來源于藏民以石壘壇，帶

5、來平安福祉的瑪尼堆。廣州市機電技師學院全體畢業(yè)班師生在一塊塊手掌大小的石頭上，以字或以圖寫下心愿、祝福，鑲嵌在學院主教學樓前的瑪尼墻上，意喻師生為學校發(fā)展的基石，學生從這里走向奮進的人生。這也為學校平添一道亮麗的文化風景?！昂竦铝⑷?，強技立生”是機電技師學院的校訓，為了讓這一理念始終激勵學生成長、成才，學校在畢業(yè)典禮上為每個畢業(yè)生頒發(fā)了一張印制精美的校訓，八個大字全部由全體畢業(yè)班師生的頭像組成。通過查找自己的位置（頭像），讓學生感到自己