2015春人教pep版小學英語三年級下冊全冊教案_第1頁
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文檔簡介

1、UnitUnit1WelcomeWelcomebackbacktotoschoolschool課時進度第1課時課題Unit1Welcomebacktoschool1Let’slearn教學目標Let’slearn本部分主要學習UKCanadaUSAChina要求學生能夠聽、說、認讀，并且能夠聽懂、會說“I’mfrom…2.Let’schant通過歌曲鞏固本課單詞。教學重點UKCanadaUSAChina教學難點Canada的發(fā)音I’mf

2、rom…的運用課型NewLesson教具磁帶卡片教法、學法及個性化設計教學內容與過程（一）熱身／復習（WarmupRevision）出示學生熟知的外國名人或者景物的圖片，讓學生用漢語說出是哪個國家。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1教師出示國旗，讓學生說出該國家的英文名稱。2學生自我介紹：I’m…3讓學生模仿教師說：I’maboygirl.…(人名)isaboygirl.4教師出示圖片ALet’slearn，學習單詞UKCan

3、adaUSAChina5.學習應用I’mfrom…讓學生先聽錄音，然后練習句子，火車接龍，反復練習（三）趣味操練（Practice）一起學唱歌曲：Iamaboyyouareagirl……對話練習A:（指著B）Ihaveanewfriend.B:（起立）HiIam…Iamfrom…C:(全班)Nicetomeetyou.B：Nicetomeetyoutoo.（四）擴展性活動（Addactivities）讓學生指著班上的某一個同學說：Thi

4、sis…He’saboy.Thisis…She’sagirl.練習使用he和she來表達。也可讓學生打開書，指著書中的某一個人物來進行這一活動。I’mfrom…3教師：Classwehaveanewfriendtoday.讓學生觀看教學課件。［使用Let’stalkA動畫課件］教師反復點擊對話框中的句子，學生跟讀模仿。4教師問：What’sthegirl’sname(Amy)IsshefromChina(No)WhatdoesAmysa

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