《節(jié)能環(huán)保-綠色低碳》主題班會(huì)教案

1、《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》主題班會(huì)教案《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》主題班會(huì)教案【班會(huì)時(shí)間】：2017.11.10【班主任】：馮濤【班級(jí)】：藝設(shè)二年一班【班會(huì)目的】：1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。2.激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識(shí)，。3.讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，樹立低碳意識(shí)，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為

2、低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。輔導(dǎo)重點(diǎn)：輔導(dǎo)重點(diǎn)：使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。輔導(dǎo)難點(diǎn)：輔導(dǎo)難點(diǎn)：體會(huì)到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價(jià)值觀?；顒?dòng)用具：活動(dòng)用具：多媒體設(shè)備、電腦課件?；顒?dòng)方式與方法：活動(dòng)方式與方法：討論法。時(shí)間安排：時(shí)間安排：40分鐘?；顒?dòng)場(chǎng)地：活動(dòng)場(chǎng)地：教室。【班會(huì)過程】：第一環(huán)節(jié)引出班會(huì)主題觀看視頻音樂《地球，你好嗎？》我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地

3、球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在什么題？這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系？什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活？怎樣踐行低碳生活理念呢？這是今天主題班會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀，介紹“低碳”及“低碳生活”第三環(huán)節(jié)互動(dòng)交流，發(fā)現(xiàn)感悟1、批評(píng)與自我批評(píng)小組討論：你自己或周圍的同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢？2、學(xué)生出謀

4、獻(xiàn)策3、總結(jié)“低碳生活”的一些小竅門很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。（1）廢物循環(huán)再用；（2）少用紙巾，重拾手帕；（3）紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；（4）減少糧食的浪費(fèi)；（5）不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋；（6）隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭；（7）開啟電腦的節(jié)能模式，合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，節(jié)約