2017人才培養(yǎng)方案修訂原則及指導意見 修訂版

1、1山西工商學院關于修訂修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見（征集意見稿）意見（征集意見稿）本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案作為高等學校人才培養(yǎng)的綱領性文件，是一所學校教育思想和辦學理念的集中體現(xiàn)，是實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標的具體實施方案，也是組織教學過程、實施教學管理的重要依據(jù)。為進一步深化我校教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)我校建設“高質量、有特色、現(xiàn)代化、應用型高等學府”的辦學目標，特對我校現(xiàn)行本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出如下修

2、訂意見。一、指導思想一、指導思想全面貫徹落實黨和國家的教育方針，遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，以服務地方和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展為導向，確立個性化、應用型、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)觀念，構建專業(yè)培養(yǎng)與社會需求對接、課程體系與能力要求對接的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生的應用能力和可持續(xù)發(fā)展能力，提升學校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。二、修訂原則二、修訂原則人才培養(yǎng)方案修訂要在融通學科基礎的同時突出專業(yè)特色，兼顧學生的專業(yè)能力提升和個性發(fā)展需要。各學院應在充分調

3、查研究和科學論證的基礎之上，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，結合本院學生發(fā)展實際進行人才培養(yǎng)方案的修訂工作。修訂過程中須遵循以下原則：1.堅持立德樹人，注重全面發(fā)展要重視思想道德品質、科學文化素養(yǎng)與健康人格教育，重視綜合基礎知識的傳授和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。科學制定專業(yè)人才培養(yǎng)目標和要求，合理規(guī)劃學生的知識、能力和素質結構。打造“德、3合。加強實踐教學管理和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生進行實踐性學習、創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)業(yè)模擬活動提供全方位支持，全面提高學

4、生的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。三、課程結構與設置要求三、課程結構與設置要求（一）課程體系結構表一專業(yè)課程體系結構圖課程平臺課程平臺課程性質課程性質課程說明課程說明學分比例學分比例公共基礎課程思想政治理論、大學英語、計算機應用基礎、大學體育、軍事理論與訓練、大學語文、大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育、大學生心理健康教育等專業(yè)教育課程學科和專業(yè)基礎課程、核心課程必修課程綜合訓練課程集中實踐和綜合素質訓練課程6070%通識教育課程自然科學類、人文社科類