三年級下學(xué)期科學(xué)質(zhì)量分析

1、三年級20172018學(xué)年度下學(xué)期科學(xué)期末測試質(zhì)量分析本次試題以鄂教版實驗教科書小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，試題注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特點，體現(xiàn)學(xué)段的教學(xué)目標要求，其目的旨在在了解課程改革后學(xué)生對本冊知識掌握情況的同時，使試題更符合新的教育理念，更有利于促進學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮考試對課堂教學(xué)改革的正確導(dǎo)向作用?，F(xiàn)根據(jù)各學(xué)校質(zhì)量分析情況，綜合整理如下：一、基本情況參考人數(shù)總分人平及格

2、率優(yōu)秀率綜合指數(shù)1098955268793.75%82.47%0.8774二、試卷總體分析本次命題以《科學(xué)課程標準》為指導(dǎo)，以學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為培養(yǎng)目標，以義教版小學(xué)三年級上冊《科學(xué)》教材為藍本，以檢測小學(xué)三年級小學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)水平和能力為目標，全面體現(xiàn)科學(xué)課程理念。在命題中力爭做到：1.重視對科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的考查主要突出對知識、技能的理解與運用，而不是純粹的記憶和背誦；但注重基礎(chǔ)不等于知識的簡單再現(xiàn)和能力的機械組合，考查形式靈

3、活多樣；重視對運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能分析問題、解決問題的能力的考查。力求起到有利于教學(xué)改革的導(dǎo)向作用。2.體現(xiàn)科學(xué)探究的理念重在考查學(xué)生的實踐運用能力和學(xué)生實驗設(shè)計分析能力，重視對探究活動過程的體驗和能力的考核，增進對科學(xué)探究的理解，形成初步的科學(xué)探究能力。3.命題將力求聯(lián)系生活實際，富有兒童趣味，符合學(xué)生認識水平和能力4.內(nèi)容全面、覆蓋面要廣、考查點分布合理。三、學(xué)生答題情況分析這套試題很多學(xué)生會猜想，但不會實驗與總結(jié)。第一大題

4、第6小題看圖填空，學(xué)生完成較好，學(xué)生能掌握住分類的標準與結(jié)果。第三大題第1小題和2不清，缺乏對問題敘述的完整性和概括性。另外科學(xué)書上有些字寫不準確。3）、解決實際問題的能力差學(xué)生不知道用學(xué)過的知識去解決生活中的實際問題，從中也探查出學(xué)生認識事物還停留在知其然不知其所以然的層面上。4）、審題能力差3、部分教師在課堂教學(xué)中常規(guī)訓(xùn)練不到位在學(xué)生答卷中還發(fā)現(xiàn)一個大問題：在有的試卷中實驗題、回答問題的答案整齊劃一。教師固守答案的唯一性并不能說明自

5、己教學(xué)的權(quán)威性，只能說明在課堂教學(xué)上對學(xué)生的缺乏常規(guī)訓(xùn)練，沒有真正領(lǐng)悟到自然科學(xué)教學(xué)的精髓。甚至還說明有部分學(xué)校科學(xué)課的開課率和實驗課的開出率根本沒有達標。4、校校之間的分差大校校之間的分差大、成績分布不均衡。造成這一問題有因素有很多。如：科學(xué)學(xué)科屬自然科學(xué)范疇、與其它學(xué)科的不可比性、小學(xué)生記憶力的特點、科學(xué)學(xué)科各單元之間無知識的連帶性、沒有復(fù)習(xí)時間、教師的責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度等等。五、今后教學(xué)改進措施1在以后教學(xué)的過程中，要抓好基礎(chǔ)

6、知識與技能的培養(yǎng)與習(xí)得。在教學(xué)中，一定要一課一得，將課中的知識點進行強化，逐一過關(guān)。另外，還要多進行課外的拓展學(xué)習(xí)，進行相關(guān)聯(lián)的引申，便于把教學(xué)搞活。2重視科學(xué)概念的教學(xué)。利用概念圖讓學(xué)生建立科學(xué)概念之間的聯(lián)系性，提高科學(xué)概念的理解力。3優(yōu)化教材，用教材教，加強方法指導(dǎo)。加強“科學(xué)與生活聯(lián)系”指導(dǎo)，給學(xué)生提供運用科學(xué)知識解決實際問題的機會與方法策略。4尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的方法與策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣水平。經(jīng)過這次考試，通過試題分析和答題分