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1、1六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題一.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)zǔnojiānjmnglngchyīnglǐnglshīgōngzhēnzh()()()()()()()二、二、讀句子,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”畫(huà)出來(lái)。(3分)1他喊的號(hào)(hoho)子就像野獸在號(hào)(hoho)叫。2從他寫(xiě)的那剛勁(jngjn)的方塊字里可以看出他做事的勁(jngjn)頭。3他手捧一條潔白的哈(hāhǎ)達(dá)興奮地哈(hāhǎ)哈
2、大笑起來(lái)。三、請(qǐng)選擇正確的一組在“()”里打“√”,錯(cuò)的把錯(cuò)別字改正在括號(hào)里(4分)思潮起伏恍然大悟狂風(fēng)怒吼司空見(jiàn)慣水落石出()瀕來(lái)入夢(mèng)百折不回寢不安席張冠李戴可見(jiàn)一斑()天涯海角牙牙學(xué)語(yǔ)滔滔不絕懸崖絕壁波濤起伏()惹人嘰笑水落石出碧空如洗頂天立地同心協(xié)力()四.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)懸()峭()狂風(fēng)()()寢不()()思()起()可見(jiàn)()()百折()()五、選詞填空(2分)阻礙阻擋阻撓精細(xì)精密精致1、詹天佑不顧帝國(guó)主義的(),
3、親自主持修筑京張鐵路。2、惰性是我們前進(jìn)的()。3、小紅太任性了,媽媽無(wú)論怎么說(shuō),也()不了她出去。4、顯微鏡是一種()的儀器,用它可以看到肉眼看不到的生物。六、六、讀句子,判斷下面句子說(shuō)法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。(4分)1“戰(zhàn)士們挺著胸膛,像鋼鐵巨人一樣”這句運(yùn)用了夸張的修辭手法。()3算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則惹外國(guó)人譏笑會(huì)使中國(guó)的
4、工程師失掉信心。1.劃去括號(hào)里用得不正確的詞語(yǔ)。(2分)2.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3.給詞語(yǔ)中第一個(gè)字選擇正確的讀音,用“√”畫(huà)出來(lái)。(2分)勘測(cè)(shnkān)塞外(sāisi)惡劣(w)譏笑(jǐjī)4.找出文中的兩組近義詞。(1分)5.用“”畫(huà)出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子。(2分)6.用“~~~”畫(huà)出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。(2分)(二)課外閱讀。(20分)懷念雨后天晴晚風(fēng)輕,夜闌人靜,萬(wàn)籟俱寂。那羞
5、答答的月姑娘,把她那皎潔的月光,灑滿了大地,大地呈現(xiàn)一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪,就像一條銀白的帶子,在明月下靜靜地流著。今晚,月色多么美好。但是,我還是覺(jué)得很孤獨(dú),因?yàn)槲易钣H愛(ài)的人不在身旁。而有什么事比失去親情更叫人柔腸寸斷嗎?媽!您為什么在我們千呼萬(wàn)喚下,撒手歸天呢?世界上我最愛(ài)的人被奪去了,我怎么忍受得了呢?媽!您走后,我的心中充滿了筆墨難以形容的痛苦、難過(guò),就像一塊大石頭壓著我,使我透不過(guò)氣。如果媽復(fù)活,那塊大石頭不就沒(méi)了嗎?
6、媽媽!您在哪里,在哪里呢?可聽(tīng)見(jiàn)我聲聲含淚的呼喚?當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),都會(huì)想起小時(shí)候那段快樂(lè)的時(shí)光而潸然淚下,最后忍不住,蒙著頭痛哭失聲。媽,我好想你!現(xiàn)在細(xì)細(xì)地回憶起來(lái),媽媽為我花了不知多少心血,小心翼翼地培育我,不辭勞苦,從無(wú)怨言。猶如冬天的旭陽(yáng)溫暖著我,像是春雨般滋潤(rùn)著我,使我成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。昨天,音樂(lè)課時(shí)老師叫我們唱“媽媽的眼睛”,唱到一半,我突然難過(guò)起來(lái),覺(jué)得好想您,好想好想……接著,淚水便奪眶而出了。這次母親節(jié),我真的要帶白色
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