人教版五年級語文上冊《新型玻璃》

1、備課人：課題《新型玻璃》課時2授課日期教學目標（總）1.認識5個生字，會寫8個生字，理解“安然無恙、藕斷絲連”等詞語；2.正確、流利地朗讀課文，理清課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途；3.領悟作者介紹每種玻璃所用的說明方法，并學習運用；4.引導學生自己設計一種新型玻璃；5.了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用，激發(fā)學生愛科學、學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。教學重點理解課文內(nèi)容，理清課文介紹的5種新型玻

2、璃的特點和用途，以及作者為介紹每種玻璃而使用的說明方法，并學習運用。教學難點引導學生自己設計一種新型玻璃，激發(fā)他們愛科學、學科學的積極性。課前準備ppt教學課時2第（一）課時教學目標1.認識5個生字，會寫8個生字，尤注意易錯字形、字音；2.理解課文內(nèi)容，理清課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途；3.領悟作者介紹每種玻璃所用的說明方法；4.進行說話訓練，指導學生介紹這5種新型玻璃。教學重點理解課文內(nèi)容，理清課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途

3、，領悟作者的說明方法。教學難點指導學生用自己的語言介紹這5種玻璃，課前準備教學過程設計意圖一激趣導入同學們，今天我們要召開一次“新型玻璃展銷會”。你們認為，如何推銷介紹，才能贏得顧客的青睞呢？（預設：這種新型玻璃“新”在哪里？有何特點和作用？語言要吸引人）板書：類型、特點、作用、說明好，今天老師就請同學們當一次推銷員，介紹介紹新型玻璃，看哪位同學的推銷水平最高。但在推銷之前，我們得先對新型玻璃作充分的了解。二初讀課文請同學們自由讀一遍課

4、文，注意讀準字音，邊讀邊回想，課文共介紹了哪幾種新型玻璃。出示：自由大聲朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，思考：激趣引導，意圖在讓學生質(zhì)疑：“新”在哪，有何特點和作用。3.說明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子四新型玻璃展銷會你看，我們已經(jīng)對這5種新型玻璃有了一定的了解，現(xiàn)在我們就開始準備展銷會。每個小組選擇一種自己喜歡的新型玻璃，注意要說清楚每種玻璃的特點和作用，運用恰當?shù)恼f明方法，介紹得有創(chuàng)意就更好了。五小結這節(jié)課我們認識了5種新型玻璃，