初中作文技巧訓(xùn)練總匯

1、初中作文訓(xùn)練初中作文訓(xùn)練一、一、審題審題審題，就是在下筆前，對(duì)題目的含義和要求認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行審查分析和研究，由此決定作文的體裁、選材范圍、中心思想及寫(xiě)作方法等。這個(gè)思考和領(lǐng)會(huì)題目的過(guò)程，就是審題。審題，是作文的第一要素，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，審題，具有重要的意義。確立主題，謀篇布局，想象聯(lián)想，抒發(fā)情感，都必須以審題為基礎(chǔ)。所以，審題是學(xué)生習(xí)作的第一步，而且是至關(guān)重要的一步。下面是幾種常見(jiàn)的審題方法。1、命題作文的審題命題作文的審題切分法命題作

2、文的審題，宜用“切分法”，也叫“分析法”，就是根據(jù)題目中的“范圍、題眼、數(shù)量、人稱(chēng)”等來(lái)分析題目中每個(gè)詞的含義和要求。如2006年，河南省的中考作文題：《長(zhǎng)大的路上，他（她）牽著我的手》。對(duì)于這樣的題目，可以采用切分的方法，把題目切分為“長(zhǎng)大的路上”、“他（她）”、“牽著我的手”三個(gè)部分。“長(zhǎng)大的路上”限定寫(xiě)作的范圍，即所寫(xiě)的事件必須發(fā)生在“我”成長(zhǎng)的過(guò)程中?！八ㄋ笨梢允前职?、媽媽?zhuān)部梢允菭敔?、奶奶，還可以是其他給過(guò)“我”無(wú)私關(guān)

3、愛(ài)的人，要理清“我”和“他”的人稱(chēng)關(guān)系?！盃恐业氖帧保恰邦}眼”（下面會(huì)分析），是文章應(yīng)著力表現(xiàn)的內(nèi)容?！盃渴帧?，可以理解為肌膚相親的手拉手，也可以理解為“幫助”和“關(guān)愛(ài)”。所以，寫(xiě)作時(shí)，要重點(diǎn)表現(xiàn)“我”是怎樣在“他（她）”的牽手中長(zhǎng)大的，在長(zhǎng)大的路上，“他（她）”給了“我”哪些無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)。運(yùn)用這種方法審題，使人一目了然，清楚明白。下面，進(jìn)一步說(shuō)明如何掌握這種審題方法。(1)(1)、范圍、范圍一般作文題目對(duì)要寫(xiě)作的內(nèi)容都有個(gè)范圍

4、，對(duì)作文的選材總是有一定的限制。這種限制，具體表現(xiàn)在時(shí)間、對(duì)象、地點(diǎn)、內(nèi)容等方面。①時(shí)間范圍：根據(jù)題目?jī)?nèi)容的限制要確定好所寫(xiě)事件發(fā)生的先后時(shí)間。如《那一次，我嘗到了的滋味》（06年廈門(mén)市的中考作文題），要寫(xiě)的是已經(jīng)發(fā)生的事；《門(mén)其實(shí)開(kāi)著》（06年無(wú)錫市中考題），要寫(xiě)的是正在發(fā)生的事；《我希望有這樣的一個(gè)暑假》（05年紹興市中考作文題），要寫(xiě)的則是將來(lái)要發(fā)生的事。②對(duì)象范圍：一般來(lái)說(shuō)，偏正短語(yǔ)的中心詞，或者是一個(gè)句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)，就是規(guī)定

5、一篇作文的對(duì)象范圍。如《掌聲又響起來(lái)了》（05年宿遷市的中考作文題），取材的對(duì)象是“掌聲”，《我很重要》（05年常德市的中考作文題），取材對(duì)象則是“我”。③地點(diǎn)范圍：根據(jù)題目?jī)?nèi)容的限制，要確定好事件發(fā)生的地點(diǎn)范圍。如《發(fā)生在初三的事》（06年山西省中考作文題），地點(diǎn)應(yīng)是在“校園”，《家庭的（溫馨、和諧、快樂(lè)、風(fēng)波等）》（05年重慶市中考作文題），地點(diǎn)則應(yīng)該是在“家”。第二，從寫(xiě)作的角度看，要注意新穎和深度。要圍繞“溝通”，多方尋找。如什

6、么是溝通？溝通后有什么好處？還可以再深入下去，穿越時(shí)空，與歷史人物溝通，讓自己的困惑和疑問(wèn)通過(guò)歷史人物的口作出回答。這樣的故事在我們的身邊比比皆是，我們要充分地用事例為主題服務(wù)。第三，在文體的選擇上，以記敘文和議論文為主。寫(xiě)作記敘文時(shí)，要選取具體的典型事例，通過(guò)外部環(huán)境的渲染，使主題更加突出。寫(xiě)作議論文時(shí)，要注意先完善自己的觀(guān)點(diǎn)，把溝通給我們帶來(lái)的種種益處說(shuō)透徹，從對(duì)比論證中得出觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)掌握的找“題眼”方法，對(duì)于半命題作文的審題，也有

7、著重要的意義。因?yàn)榘朊}作文，多半是填中心詞，而中心詞又是規(guī)定了作文的范圍，那么，學(xué)生就可以選擇自己熟悉的內(nèi)容來(lái)取材，動(dòng)詞或表示修飾的詞多出現(xiàn)在題目上，這就是“題眼”，行文的重點(diǎn)都要圍繞“題眼”來(lái)組織。如《精彩的》（06年無(wú)錫市的中考作文題），《感受》（06年鞍山市的中考作文題）。至于數(shù)量、人稱(chēng)，比較容易，這里不再多談。2.半命題作文半命題作文一、要弄清題意。一、要弄清題意。半命題作文從形式上看，由文字部分和填空部分組成，有的題目前還有

8、一段提示語(yǔ)，后面還有具體要求。我們?cè)谀玫筋}目后，先要分析已有文字部分所表達(dá)的意思。如：“善待________（親人、生命、自己……）”（四省國(guó)家課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考作文題），從看出，“善待”即好好地對(duì)待的意思，“善待”的對(duì)象可以是親人、生命、自己……也可以是你覺(jué)得應(yīng)該好好地對(duì)待的人、物或精神、品質(zhì)等。再如：“講給________的事兒（爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……）”（某年某地中考作文題），從這個(gè)題目的已有文字可看出，本文應(yīng)寫(xiě)事，而且是以向別人

9、敘說(shuō)的口吻，敘說(shuō)的對(duì)象是“爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……”中的一員即可。再看某地中考作文試題：芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。請(qǐng)以“________，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫(xiě)一篇文章。從該題的提示語(yǔ)中可以看出，觸動(dòng)了“我”的心靈的應(yīng)該是一件很重要的事情或是特殊的人或情感。此外，在幾乎所有的

10、文題后面都有具體要求，如“將題目補(bǔ)充完整”，“有真情實(shí)感”，“不少于600字”等等，這些在審題時(shí)也應(yīng)引起重視，否則會(huì)影響作文的質(zhì)量和得分。二、要補(bǔ)好文題。二、要補(bǔ)好文題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。補(bǔ)寫(xiě)文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.要易寫(xiě)作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。如“我和________（小草、春天、智者、母親……）的對(duì)話(huà)”（河南省中考作文題），你覺(jué)