家長(zhǎng)如何教育好孩子的心得體會(huì)

1、家長(zhǎng)如何教育好孩子的心得體會(huì)家庭對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，各自家庭是每個(gè)孩子人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子一生中最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子，父母的教誨引導(dǎo)孩子從小走到大，對(duì)孩子今后的成功有著重大而深遠(yuǎn)的影響。所以，家庭教育作為孩子通向社會(huì)的第一座橋梁，對(duì)孩子的個(gè)性、品質(zhì)和健康成長(zhǎng)起著極其重要的作用。下面，我僅就家長(zhǎng)如何教育培養(yǎng)好孩子上談幾點(diǎn)較為膚淺的認(rèn)識(shí)，以起到拋磚引玉

2、的作用。一、培養(yǎng)孩子自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情在教育孩子問(wèn)題上，我認(rèn)為一定要杜絕對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，對(duì)其百依百順的不良傾向，作為家長(zhǎng)我們要做到既要管好孩子吃、穿、玩、學(xué)，盡到養(yǎng)的義務(wù)；又要重視對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，盡到教的責(zé)任。我們從來(lái)不對(duì)孩子的成績(jī)或錯(cuò)誤不分青紅皂白地肯定或否定，從孩子的不同年齡段的心理不同特點(diǎn)上考慮，避免出現(xiàn)教育方法成人化，甚至簡(jiǎn)單粗暴。對(duì)于孩子取得的每一點(diǎn)成績(jī)我們都要予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)他做得不好的事情也要幫助他分析問(wèn)題，找出不

3、足，耐心地說(shuō)服教育，避免對(duì)孩子自尊心受到傷害。孩子考試拿回成績(jī)單，偶爾出現(xiàn)成績(jī)不理想的時(shí)候，我們都是先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感，勉勵(lì)今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)下次取得好成績(jī)，維護(hù)孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。子請(qǐng)家教補(bǔ)課，參加各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班，如學(xué)琴、畫(huà)、棋、舞蹈等，讓孩子成天被各種學(xué)習(xí)任務(wù)所困擾。大量的事實(shí)證明，對(duì)孩子施加過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)引起孩子的厭學(xué)情緒。由于孩子不是主動(dòng)地學(xué)習(xí)，對(duì)所

4、學(xué)的知識(shí)缺乏興趣，即便是參加了學(xué)習(xí)，也還是“人在曹營(yíng)心在漢”。長(zhǎng)此下去會(huì)損傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，得不償失。基于此，我們對(duì)孩子的期望值應(yīng)要適度，應(yīng)該要根據(jù)他的專長(zhǎng)、興趣科學(xué)合理地安排他的學(xué)習(xí)，做到既尊重他自己的學(xué)習(xí)意愿，又不會(huì)加重他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。四、培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，對(duì)孩子許諾要慎重家長(zhǎng)對(duì)孩子的許諾必須要慎重、實(shí)在，以便讓孩子產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，促使其更好地完成任務(wù)。作為家長(zhǎng)只有履行自己的諾言，家長(zhǎng)自己的威信才能樹(shù)立起來(lái)。在平常的生

5、活中，我們就要這樣做，對(duì)孩子許諾前先慎重考慮，該不該對(duì)孩子許諾，能不能兌現(xiàn)諾言，這種許諾對(duì)孩子來(lái)說(shuō)到底好不好等等。一般許諾后我們都會(huì)履行諾言，這樣既保護(hù)了孩子的自尊心，同時(shí)也是維護(hù)了我們作為家長(zhǎng)在孩子心中的威信。還教育了孩子對(duì)誰(shuí)都不能隨便說(shuō)話和承諾，說(shuō)了就要負(fù)責(zé)，培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣。五、突出培養(yǎng)孩子的意志，安排適度的挫折教育在人的一生中，不可能會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬，體力方面的磨難，都是挫折的不