淺談家長應該如何配合學校教育好孩子

1、淺談家長應該如何配合學校教育好孩子淺談家長應該如何配合學校教育好孩子孩子的成長離不開家庭教育、學校教育、社會教育，家長是孩子的第一任老師，孩子的人格形成很大程度上依賴于家庭的培養(yǎng)熏陶。教孩子學會做人，學會學習，學會處理各種關系，是家庭和學校的共同的責任。小學階段是孩子接受學校教育的開始時期，邁進小學的大門，標志著孩子進入了1個新的發(fā)展階段。在這個新時期內，孩子的生理心理都有了質的飛躍。隨著功課的增多，社交面的擴展，認識世界能力的增強，必

2、然影響到家長對孩子的教育方法和教育內容的改變，作為孩子的家長，應根據孩子的身心特點，配合學校和老師教育好孩子。一、促使孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣習慣，是指經過反復訓練而達到的近乎自動化了的動作，習慣一旦形成就會在人的心理上造成一定的需要和興趣，不按習慣行動，人就會感到別扭、不舒服。對剛入小學的孩子來說，家長應把培養(yǎng)孩子良好的學習習慣作為最重要的教育目標。知識將會遺忘，而習慣將伴隨孩子終生。良好的學習習慣將使孩子終生受益。小學階段應養(yǎng)成

3、的良好的學習習慣包括：1.愛學習的習慣2.學習時集中精力的習慣3.對功課進行預習和復習的習慣4.認真思考，獨立解決困難的習慣。還可以指導孩子養(yǎng)成在書桌上學習、姿勢端正、學完后將工具整理整齊的習慣，這些都會使孩子受益無窮。家長應讓孩子了解到，良好的習慣是將事情組織起來，減少無謂的消耗的好辦法，這樣可以使孩子做事更有計劃，更有效率。在家里家長可以跟孩子商量著制定規(guī)范，孩子先寫作業(yè)，然后復習、預習、整理完書包可以看電視、玩玩具等。事實上，孩子

4、對家長制定家庭學習規(guī)則并不反感，因為學習完以后，即可放心的玩樂，而不必擔心家長又有什么學習安排。在學校里學習功課時，1種行之有效的習慣是：在課堂上認真聽講，積極回答問題，適當補充課外資料及教科書上的內容。作業(yè)和練習題出錯的地方用紅筆做記號，并多寫幾遍。復習時著重注意有紅色記號的部分。這樣即可用不多的時間達到較好的學習效果。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，首先要教會孩子怎么做，在開始就要求孩子一絲不茍的執(zhí)行，這是良好習慣形成的基礎。其次，一事嗎？

5、學習上有什么地方特別吃力嗎？你在學校里表現怎么樣？從交談中，可以了解孩子最近在做些什么，想些什么，隨時可以幫助他們?，F在的孩子，絕大多數是獨生子女，物質上是豐富的，可精神上是孤獨的。他們也有喜怒哀樂，也需要熱情的溝通和交流。在他們的心目中，父母是最親近的、最值得信賴的人，在學校里遇到一些不順心的事或者遇到這樣那樣的難題，找不到答案，分不清是非的時候，他們首先想到的是自己的父母，如果做父母的能夠耐心傾聽，提出建議，就能化解孩子心中的矛盾。

6、另外，針對獨生子女孤獨這一現狀，我認為家長應鼓勵孩子多與小伙伴玩耍，如：周六星期天孩子可以約好一起去廣場玩，到好朋友家去做客或邀朋友到家玩等。十年樹木，百年樹人，教育孩子不是一朝一夕的事。身為父母要以身作則，用律己正己的思想行為來影響孩子、鼓勵孩子，成為孩子的良師益友；還要充分尊重孩子，學會循循善誘，講究方式方法，提高孩子的自信心和上進心。既要關注孩子的學習成績，更要關心孩子的心理需要，積極配合學校和老師教育孩子，這樣孩子們才能健康開心

7、地成長。一、家庭教育的意義1、孩子成長：孩子是家長的希望，是家庭發(fā)達和家庭興旺的希望，是國家富強和社會繁榮的希望。2、家長職責：家庭是孩子的第一所學校，家長始終是孩子的第一任老師。為人父母，教育好孩子，責無旁推，永不下崗。3、家族傳承：家長是過去的孩子，孩子是未來的家長。家規(guī)和家風直接影響家族成員子孫后世的成長。二、家庭教育的魅力血濃于水，親情教育的作用是任何力量都比不上的，也是任何教育都無法替代的。作為家長，任何時候都要對孩子的成長給