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1、《2222跑進(jìn)家來的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)跑進(jìn)家來的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)教師:陳露教學(xué)目標(biāo):1.讀讀記記“儲(chǔ)存,干脆,失蹤,千方百計(jì),哭笑不得”等詞語(yǔ)。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。(重點(diǎn))3.產(chǎn)生愛動(dòng)物,愛自然的美好情感。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學(xué)難點(diǎn):產(chǎn)生愛動(dòng)物,愛自然的美好情感。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:一、猜謎揭題,激發(fā)興趣今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)謎語(yǔ),看誰(shuí)能猜出來
2、?“叫鼠不是鼠,尾巴像掃帚,喜歡樹上住,松果當(dāng)食物?!贝蛞粍?dòng)物。對(duì)啦,是松鼠。如果這只松鼠來到你家,你會(huì)怎么做?。今天我們就學(xué)習(xí)第22課,齊讀課題《跑進(jìn)家來的松鼠》。(出示課題)二、初讀課文,整體把握1.從課題中你知道了什么?(有一只松鼠跑進(jìn)了我家。)2.你們還想知道什么?教師歸納板出學(xué)生想知道的問題:①松鼠為什么會(huì)跑進(jìn)我家?②松鼠跑進(jìn)我家后,做了哪些事?③我們一家人怎樣對(duì)待松鼠?3.下面請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)打開書本118頁(yè),帶著以上問題,分組朗
3、讀課文。注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子?!景鍟n題】4.檢查生字詞認(rèn)讀情況。5.解決了字詞,我們?cè)賮斫鉀Q一下剛才的幾個(gè)問題。松鼠為什么跑進(jìn)我家???指名回答問題一(我們家的房子緊挨著森林)6.那么松鼠又在我們家做了那些事?請(qǐng)大家快速瀏覽課文,四人小組可以討論概括一下。(711711貯存冬糧,貯存冬糧,12151215晾曬蘑菇,晾曬蘑菇,16201620自己墊窩)自己墊窩)你覺得這只小松鼠怎么樣?談?wù)勛约旱母惺??!景鍟录俊景鍟录浚ㄋ墒蟛灰娏?/p>
4、,作者一家人到處去找,卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林,可作者一家人的心里是“空落落”的,他們多么舍不得這只可愛的松鼠啊。)何謂“空落落”?(尤其是“空落落”一詞可見松鼠在作者心中所占的分量。松鼠不見了,他們就感覺少了一樣?xùn)|西,他們多么舍不得這只可愛的松鼠呀?。┬〗Y(jié):從松鼠的一舉一動(dòng),家人的一言一行,我們都能感受到隱藏在其中的感情。這也是我們這篇課文表達(dá)方式上的特點(diǎn)。松鼠雖然一而再、再而三地做著荒唐事,可在作者一家人的眼里,這
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