2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第10課巨翅老人課時(shí)跟蹤檢測(cè)語(yǔ)文版必修3

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)1122017_20182017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第學(xué)年高中語(yǔ)文第1010課巨翅老人課巨翅老人課時(shí)跟蹤檢測(cè)語(yǔ)文版必修課時(shí)跟蹤檢測(cè)語(yǔ)文版必修3巨翅老人巨翅老人(時(shí)間：時(shí)間：4040分鐘分鐘分值：分值：4747分)一、語(yǔ)言表達(dá)專練一、語(yǔ)言表達(dá)專練(22(22分，選擇題每小題分，選擇題每小題3分)1下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()

2、A老人穿戴得像個(gè)乞丐，在剃光的腦袋上僅留有一束灰老人穿戴得像個(gè)乞丐，在剃光的腦袋上僅留有一束灰發(fā)，嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙齒，這副老氣橫秋渾身濕發(fā)，嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙齒，這副老氣橫秋渾身濕透的模樣使他毫無(wú)氣派可言。透的模樣使他毫無(wú)氣派可言。B俘獲天使的消息不脛而走，幾小時(shí)之后，貝拉約的院俘獲天使的消息不脛而走，幾小時(shí)之后，貝拉約的院子簡(jiǎn)直成了一個(gè)喧囂的市場(chǎng)。子簡(jiǎn)直成了一個(gè)喧囂的市場(chǎng)。c這幾天，在雜耍班的許多引人入勝的節(jié)目中，最吸引

3、這幾天，在雜耍班的許多引人入勝的節(jié)目中，最吸引人的是一個(gè)由于不聽(tīng)父母親的話而變成蜘蛛的女孩的流動(dòng)人的是一個(gè)由于不聽(tīng)父母親的話而變成蜘蛛的女孩的流動(dòng)展覽。展覽。D這樣的場(chǎng)面，是那么富有人情味和可怕的懲戒意義，這樣的場(chǎng)面，是那么富有人情味和可怕的懲戒意義，無(wú)意中使得那個(gè)對(duì)人類幾乎看都不愿看一眼的受人歧視的無(wú)意中使得那個(gè)對(duì)人類幾乎看都不愿看一眼的受人歧視的天使相形見(jiàn)絀。天使相形見(jiàn)絀。解析：選解析：選A“老氣橫秋”形容人沒(méi)有朝氣，暮氣沉沉的“老

4、氣橫秋”形容人沒(méi)有朝氣，暮氣沉沉的樣子。而樣子。而A句說(shuō)的是年老體弱，用“老氣橫秋”不合語(yǔ)句說(shuō)的是年老體弱，用“老氣橫秋”不合語(yǔ)境。應(yīng)該為“老態(tài)龍鐘”境。應(yīng)該為“老態(tài)龍鐘”。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)312①在這些小說(shuō)中，事件與人物性格的展開(kāi)均無(wú)固定的時(shí)①在這些小說(shuō)中，事件與人物性格的展開(kāi)均無(wú)固定的時(shí)空順序及因果邏輯空順序及因果邏輯②而

5、王蒙等進(jìn)行的小說(shuō)變革，則從結(jié)構(gòu)技巧、思維變換②而王蒙等進(jìn)行的小說(shuō)變革，則從結(jié)構(gòu)技巧、思維變換和展現(xiàn)風(fēng)格等視角，改變了以往的小說(shuō)形式和展現(xiàn)風(fēng)格等視角，改變了以往的小說(shuō)形式③由此形成了中國(guó)特色的“意識(shí)流”小說(shuō)③由此形成了中國(guó)特色的“意識(shí)流”小說(shuō)④文本結(jié)構(gòu)是按照人物的心理及“意識(shí)”流程演繹故事④文本結(jié)構(gòu)是按照人物的心理及“意識(shí)”流程演繹故事的跌宕起伏和人物的悲歡離合的跌宕起伏和人物的悲歡離合⑤中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)長(zhǎng)于通過(guò)描寫外部現(xiàn)實(shí)世界⑤中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)

6、長(zhǎng)于通過(guò)描寫外部現(xiàn)實(shí)世界——描摹人描摹人與人之間的故事關(guān)系表現(xiàn)人物性格及命運(yùn)與人之間的故事關(guān)系表現(xiàn)人物性格及命運(yùn)A⑤①②③④⑤①②③④B⑤②①④③⑤②①④③c②①④③⑤②①④③⑤D②⑤①④③②⑤①④③解析：選解析：選B解答此題，應(yīng)弄清楚語(yǔ)段所講的內(nèi)容和句子解答此題，應(yīng)弄清楚語(yǔ)段所講的內(nèi)容和句子之間的邏輯順序。本段文字首先引出話題，介紹了“中國(guó)之間的邏輯順序。本段文字首先引出話題，介紹了“中國(guó)式現(xiàn)代派小說(shuō)”包含的內(nèi)容和中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的特征，

7、接著式現(xiàn)代派小說(shuō)”包含的內(nèi)容和中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的特征，接著說(shuō)明王蒙等對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的變革，然后闡述“中國(guó)式現(xiàn)說(shuō)明王蒙等對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的變革，然后闡述“中國(guó)式現(xiàn)代派小說(shuō)”的特征，最后加以總結(jié)。弄明了這一邏輯順代派小說(shuō)”的特征，最后加以總結(jié)。弄明了這一邏輯順序，便不難得出答案。序，便不難得出答案。4閱讀下面的內(nèi)容，按要求回答問(wèn)題。閱讀下面的內(nèi)容，按要求回答問(wèn)題。(4(4分)19821982年1010月2121日，瑞典文學(xué)院宣布將日，瑞典文學(xué)院宣