2018年新人教版部編本小學語文三年級上冊教學計劃和進度安排表

1、20182018新人教版部編本三年級上新人教版部編本三年級上冊語文教學計劃及教學進度冊語文教學計劃及教學進度一、班級情況分析學生情況、基礎知識、基本技能、自學能力、學習方法等：本班共有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分同學學習認真，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，他們聰明好學。但也有一部分同學基礎較差，個別同學頭腦不夠聰明，反映慢，貪玩，對學習不感興趣。本班學生紀律觀念基本形成，大部分孩子都能夠大膽、大方地與

2、教師交流，積極地參與到學習中來。但仍有少數學生上課紀律觀念不強、學習習慣不好。部分學生學習沒有自覺性，依賴性較重，特別是班里有幾名學生，他們的學習習慣有待于培養(yǎng)，所以班級中學生學習成績層次分明。對于少部分學習困難生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)他們的學習積極性，引導他們主動地發(fā)現、探究。這學期要著重從學生的拼音，生字入手，加強口語表達能力的訓練，以及遣字造句和寫話訓練，提高學生的語言表達能力。署假過后學生行為習慣和學習習慣較散漫，他

3、們依舊是活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，仍處于形成的初步時期。雖然對于學校班級的各項紀律、規(guī)定有了一定的了解，但對于學3、閱讀（1）用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦要求背誦的課文、段落。（2）繼續(xù)學習默讀課文，能對課文中不理解的地方提出疑問。（3）學習聯系上下文，借助字典、詞典、和生活積累，理解詞句的意思。繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。（4）積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段

4、），練習復述課文。（5）繼續(xù)學習略讀課文，粗知文章大意。（6）初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。（7）繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料，課外閱讀總量不少于10萬字。4、習作（1）留心觀察，展開想象，樂于書面表達。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。（2）學習寫請假條。（3）能夠在片段中合理的運用收集的資料。（4）能夠有順序的安排文章內容，并把印象深刻的部分寫具體。5、口語交際（1）能用普通話交談