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文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文百花園四語(yǔ)文百花園四內(nèi)容簡(jiǎn)析內(nèi)容簡(jiǎn)析:語(yǔ)文百花園四共安排了五項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng),有“語(yǔ)海暢游”(巧記成語(yǔ)、讀句子想象畫(huà)面),“積少成多”(讀讀背背古詩(shī)、采集小知識(shí)),“閱讀平臺(tái)”(閱讀短文《大理的“風(fēng)、花、雪、月”》),“能說(shuō)會(huì)道”和“筆下生輝”。通過(guò)這些訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,鞏固單元訓(xùn)練專(zhuān)題,提高說(shuō)寫(xiě)能力。設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念:營(yíng)造自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí),掌握知識(shí),積
2、累語(yǔ)言,提高語(yǔ)文能力。教學(xué)要求:教學(xué)要求:1、巧記成語(yǔ)、形容詞,熟練掌握漢語(yǔ)知識(shí)。2、積累好詞好句。3、了解我國(guó)的著名景觀,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。4、培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力、口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):積累好詞好句和寫(xiě)作。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):調(diào)查環(huán)境情況及辯論能力。教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)總序:總序:第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要求:學(xué)習(xí)“語(yǔ)海暢游、積少成多、閱讀平臺(tái)”的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)習(xí)“語(yǔ)海
3、暢游”。1、指名讀成語(yǔ),糾正字音。2、小組內(nèi)互讀,問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?(關(guān)于風(fēng)雨的成語(yǔ))3、你還能舉出一些這樣的成語(yǔ)嗎?(學(xué)生討論,在本子寫(xiě)出。)4、反饋,齊讀。二、學(xué)習(xí)“積少成多”。1、全班齊讀,同桌互查,熟讀成誦。2、了解寶島臺(tái)灣的資料。齊讀。三、學(xué)習(xí)“閱讀平臺(tái)”。1、分組接力讀,要求讀順,帶有一定的感情。2、“風(fēng)、花、雪、月”各指什么?3、你喜歡哪處的景色?為什么?(學(xué)生自由發(fā)言,要求說(shuō)出理由。)四、學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)作文,教師巡視并適時(shí)進(jìn)
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