大班手指游戲活動教案多才多藝的手和腳_第1頁
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文檔簡介

1、大班手指游戲活動：多才多藝的手和腳設(shè)計(jì)思路：手和腳是孩子們最好的活動伙伴。手指游戲一直作為吸引孩子注意力的有妙方法。孩子們對手指的動作充滿著好奇和興趣。這節(jié)課我通過幼兒對手部動作的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展教材之外的內(nèi)容，引深他們對小腳動作的探知。。知道我們的小腳和手一樣會做很多的游戲。他們也有著自己靈巧有趣的地方?；顒幽繕?biāo):1.能夠與老師共同做手指游戲。對手指游戲產(chǎn)生興趣。2.探討小腳的動作，知道小腳也會很多的本事。引發(fā)孩子們對小腳的探知。鍛煉孩

2、子小腳的靈活性和敏捷性。3.利用小腳畫畫。激發(fā)孩子們對顏色的喜愛。活動準(zhǔn)備：顏料。廢舊的報(bào)紙。舒緩的音樂?；顒舆^程：1.問好歌利用《哈嘍歌》跟小朋友相互問好。產(chǎn)生師生互動，打破陌生感。2.手指游戲：小朋友都跟張老師做了好朋友，張老師的小手也想和小朋友的小手做好朋友來一起做游戲。我們跟老師一起讓我們的小手動起來吧。幼兒跟老師一起做手指游戲。鍛煉孩子手指的靈活性。(拍，握，轉(zhuǎn)，捏，彈，捶，等動作)3.我們的小手真的是多才多藝啊，會做這么多的

3、動作和游戲，我們的小腳也不干示弱了。它說我也會做游戲。那么我們的小腳會做什么呢(幼兒探討，用小腳會做什么動作和游戲)。教師給與引導(dǎo)。并給與及時(shí)的肯定和認(rèn)可。幼兒和老師一起利用小腳做游戲。(腳尖點(diǎn)點(diǎn)、雙腳跳跳、踩踩，勾勾，交叉等動作)4.小腳不但會做游戲，還是個(gè)神奇的小畫家呢。你們信嗎激發(fā)孩子們的興趣。引發(fā)他們試試的欲望。大家一起利用小腳作畫，讓我們把襪子脫下來，讓小腳行動起來吧!(腳踩顏料，在報(bào)紙上自由作畫。)欣賞自己的作品。課后反思：

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