學(xué)校開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動實施方案

1、學(xué)校開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動實施方案一年來，在全校師生的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量有了一定的提升。但和先進的兄弟學(xué)校相比，我們的差距還很大，離我們的奮斗目標(biāo)和北詩鎮(zhèn)中心校的要求還有一定的差距；我們的工作中還存在著很多必須解決的問題。為進一步提高我校的教育質(zhì)量，我們必須進一步探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新方法，更加努力地工作，認(rèn)真地落實新學(xué)年的各項工作。根據(jù)鎮(zhèn)中心校要求，我們把2014—2015學(xué)年定為“教學(xué)質(zhì)量提升年”。為保證各項工作

2、的有序有效開展，現(xiàn)制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針、遵循教育規(guī)律，堅持德育為先，能力并重，全面發(fā)展。積極推進新課程改革，加強畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校對畢業(yè)班的各項具體要求，堅持以學(xué)生展為本，做到突出重點，扎實推進，強化教學(xué)研究抓質(zhì)量，深化責(zé)任意識講協(xié)作，力爭實現(xiàn)優(yōu)生有突破，中等生有提高，薄弱學(xué)科、學(xué)困生有進步的分層目標(biāo)，使畢業(yè)年級的教學(xué)質(zhì)量達到預(yù)期目標(biāo)。二、活動目標(biāo)通過繼續(xù)深入開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動，認(rèn)真

3、分析我校教學(xué)現(xiàn)狀，進一步增強質(zhì)量意識，研究教學(xué)策略，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法；進一步形成凝心聚力、真抓實干、人人參與抓管理、抓教學(xué)、上質(zhì)量比貢獻的工作局面，實現(xiàn)我校新學(xué)年的工作目標(biāo)三、主要工作和措施（一）進一步端正教學(xué)思想，突出教學(xué)中心地位教學(xué)是學(xué)校工作的中心，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本。一切工作都要以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以生為本，要從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生學(xué)習(xí)需要出發(fā)，從質(zhì)量目標(biāo)出發(fā)，注重教學(xué)工第二，建立學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生并重

4、的監(jiān)控機制；第三，全面推行教學(xué)“行政會診制度”，進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。制定好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價方案。明確工作目標(biāo)，強化管理和責(zé)任意識。有了完善的制度和健全的管理機制，如果不注重落實，還是不會有效果，質(zhì)量還是不會提高。首先，校長及每個教師必須具有強烈的管理和責(zé)任意識、明確的工作目標(biāo)和真抓實干的工作作風(fēng)。其次，建立完善和落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理和責(zé)任制，把質(zhì)量的責(zé)任層層分解到學(xué)校各個科室、各個年級組、各個班級和每一個教師，做到人人身上有責(zé)任

5、，個個肩上有擔(dān)子，將學(xué)校質(zhì)量壓力轉(zhuǎn)化為工作動力。并對教學(xué)質(zhì)量未達標(biāo)的學(xué)科教師實行必要的處罰，當(dāng)年不能評優(yōu)選，堅決杜絕出現(xiàn)責(zé)任上的真空、管理上的漏洞。狠抓落實，要切實處理好一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)工作這個主次關(guān)系，真正地把主要時間和精力投入到教學(xué)管理與教學(xué)改革中。3.關(guān)注過程管理，強化檢查力度。特別關(guān)注教學(xué)過程管理，把教學(xué)常規(guī)管理作為保證教學(xué)工作高效有效運轉(zhuǎn)、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基工程來抓，確實抓牢抓實教學(xué)的常規(guī)管理工作。一是根據(jù)教

6、育局在課改背景下重新修訂《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，制定切合實際的操作性強的教學(xué)常規(guī)細(xì)則，讓教師明確常規(guī)要求，規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強教師自覺執(zhí)行常規(guī)的自覺性，以此來保證教師行為的有效性。二是學(xué)校教學(xué)管理工作加大了督導(dǎo)力度。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試、教研等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)檢查和管理。制定出詳細(xì)的可操作的《教學(xué)常規(guī)檢查辦法》，加強對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的檢查。第一，做好教師備課質(zhì)量的審查工作，突出一個“細(xì)”字。堅持教案檢查制度，要求