微生物在生物圈中作用

1、一、知識回顧 1、動物的多樣性包括______多樣性、_______多樣性和________多樣性。 2、動物多樣性的保護措施有：__________、_________，其中最有效的措施_________。 3、我國珍稀水生哺乳動物是______,物種,白鰭豚,就地保護,遺傳物質,生態(tài)環(huán)境,易地保護,就地保護,1、為什么醫(yī)生建議我們要常洗手？2、3、,這些，你想過嗎？,Why?,香菇：

2、我是植物嗎？,微生物在生物圈中的作用,在生物圈中，凡是個體微小、結構簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。,一、什么是微生物？,指甲,牙刷,鍵盤,頭皮,,。,微生物的種類,,1.單細胞生物（多數）細菌 、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類……,2.多細胞微生物（少數）霉菌 、大型真菌（如：蘑菇、木耳、靈芝、金針茹）……,3.無細胞結構微生物（有的） 病毒、類病毒、朊病毒……,按結構分,二、微生物的分類,(1)土壤

3、是微生物的__________活動場所。(2)動植物體表和體內是微生物活動的__________場所。(3)在營養(yǎng)貧乏的巖石、礦山、荒漠都發(fā)現了微生物的蹤跡。,主要,重要,三、微生物的活動場所,微生物的結構特點1、個體微小2、結構簡單 3、低等 4、種類多5、分布廣泛,小結,思考：微生物類群有哪些？,1.細菌2.真菌3.病毒,,我們學習了細菌、真菌，那么從形態(tài)上講，細菌和真菌的最大區(qū)別是

4、……（學生接述：細菌沒有細胞核，只有核區(qū)；而真菌具有成形的細胞核，具有細胞完整結構）。我們學習過的細菌按形態(tài)分，可分為……（學生接述：球菌、桿菌和螺旋菌），學過的真菌有……（學生接述：酵母菌、青霉、曲霉，還有蘑菇等食用菌）很好。,,1、什么是微生物？    ______________________________________________________________________

5、_____ ____________________________________________________________________。 2、微生物按照有無細胞結構可以分為________________、_________________、__________________。 （1） 大多數微生物是____________生物，如_______________________

6、__________ ___________________________________________________________。       （2）少數微生物是_______________生物，如_________________________________      

7、60;           ____________________________________________________________。       （3）還有一些沒有______________的微生物，如__________________

8、__________ 。 3、微生物的生活環(huán)境        （1）主要場所：______________________________        （2）重要場所：______________________________  &

9、#160;     （3）此外，___________________還發(fā)現了微生物的蹤跡。,,綠色植物是通過葉綠體利用光能來合成自身所需要的營養(yǎng)物質，而動物則是通過攝取食物來獲得營養(yǎng)的，那微生物又是如何獲得營養(yǎng)物質呢？根據微生物獲取營養(yǎng)方式的不同可以將為什么分幾種類型？（舉例）不同類型在生態(tài)系統(tǒng)中扮演什么樣的角色？,,1、下列微生物，不是單細胞的是（  ） 

10、;A、細菌           B、放線菌         C、霉菌         D、酵母菌 2、微生物生活的主要場所是（ 

11、 ） A、土壤中         B、空氣中         C、水中         D、動植物體表或體內 3、下列哪些環(huán)境中微生物的分

12、布最少（  ） A、動物體內       B、巖石、礦山     C、荒漠         D、沸水中,,問題串：　　問題1：什么是微生物？　　在生物圈中，凡是個體微小、結構簡單的低等生物，統(tǒng)稱

13、為微生物?！　栴}2：微生物生活在怎樣的環(huán)境中？　　微生物種類繁多，在生物圈中分布廣泛。上至10000M的高空，深至11000M的海底，都有微生物存在。土壤里有微生物生活需要的各種營養(yǎng)物質，是微生物的主要活動場所。動植物體表和體內的各種條件適宜微生物生活，也是微生物活動的重要場所。此外，科學家們在營養(yǎng)貧乏的巖石、礦山、荒漠都發(fā)現了微生物的蹤跡?！　栴}3：微生物有哪些種類？　　大多數微生物是單細胞生物，如細菌、放線菌、支原體、立

14、克次氏體、衣原體、藍藻、以及酵母菌、單細胞藻類等；少數微生物是多細胞生物，如各種霉菌和大型真菌等，此外，還有一些沒有細胞結構的微生物，如病毒、類病毒和朊病毒等。,,問題5：微生物如何獲得營養(yǎng)？　　微生物代謝類型多，代謝強度高。微生物個體小，其體表面積與體積的比值大，能夠迅速地與周圍環(huán)境進行物質和能量的交換。一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉動物尸體和糞便等中的有機物，獲得生活必需的物質和能量，這種營養(yǎng)方式稱為腐生?？莶輻U菌、乳酸菌、霉菌、

15、蘑菇等都是腐生性微生物。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)起著不可替代的作用?！　∫恍┘毦?、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量，這種營養(yǎng)方式稱為寄生。炭疽桿菌、肺炎雙球菌就是寄生性細菌。人的頭癬、灰指甲、腳癬等都是由真菌寄生引起的。所有病毒都不能獨立生活，分別寄生在植物、動物或細菌體內。在生態(tài)系統(tǒng)中，寄生性微生物和動物一樣，屬于消費者。　　有些微生物像植物一樣，能

16、夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質的需要。如藍藻、硫細菌、硝化細菌等，這些微生物屬于生產者?！　〈送猓行┪⑸镞€具有固氮作用，如根瘤菌、黏球菌等。　　問題6：微生物怎樣進行繁殖？　　微生物的生長繁殖速度極快。例如：在適宜條件下培養(yǎng)的大腸桿菌，每20~30MIN就繁殖一次，大約24H就可繁殖72代，約產生4.7×1018個后代。微生物的這種特點可以充分加以利用，有人統(tǒng)計，體重500KG的肉牛每

17、天增重蛋白質約400G，而500KG的酵母菌每天能合成蛋白質約5000KG。,,有毒無毒的鑒別方法一看生長地帶?？墒秤玫臒o毒蘑菇多生長在清潔的草地或松樹、櫟樹上，有毒蘑菇往往生長在陰暗、潮濕的骯臟地帶?！　《搭伾Ｓ卸灸⒐骄骖伾r艷，有紅、綠、墨黑、青紫等顏色，特別是紫色的往往有劇毒，采摘后易變色?！　∪葱螤?。無毒的菌蓋較平，傘面平滑，菌面上無輪，下部無菌托，有毒的菌蓋中央呈凸狀，形狀怪異，菌面厚實板硬，菌桿上有菌輪，菌托桿

18、細長或粗長，易折斷?！　∷目捶置谖铩⒉烧男迈r野蘑菇撕斷菌株，無毒的分泌物清亮如水（個別為白色），菌面撕斷不變色；有毒的分泌物稠濃，呈赤褐色，撕斷后在空氣中易變色?！　∥迓剼馕?。無毒蘑菇有特殊香味，有毒蘑菇有怪異味，如辛辣、酸澀、惡腥等味。　　六是測試。在采摘野蘑菇時，可用蔥在蘑菇蓋上擦一下，如果蔥變成青褐色，證明有毒，反之不變色則無毒?！　∑呤侵笤嚒Ｔ谥笠澳⒐綍r，放幾根燈芯草，些許大蒜或大米同煮，蘑菇煮熟，燈芯草變成青綠色或

19、紫綠色則有毒，變黃者無毒；大蒜或大米變色有毒，沒變色仍保持本色則無毒?！　“耸腔瘜W鑒別。取采集或買回的可疑蘑菇，將其汁液取出，用紙浸濕后，立即在上面加一滴稀鹽酸或白醋，若紙變成紅色或藍色的則有毒。毒蘑菇識別難度很大，以上經驗很多情況下并不完全可靠，因此沒有專業(yè)人士在場時，如果憑自己或自己信任的人的經驗不能百分之百確定某種野生蘑菇可食（此處經驗指吃過并能憑外形判斷），那么唯一正確的方法是：絕對不要吃！[1],學習目標:,簡述什么是微生

20、物列舉常見的微生物類型概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用,大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口，微生物即是其中的一扇！有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃…… 透過這些窗戶，我們能夠看到微生物之美，可以應用微生物之能，可以避免微生物之害，可以更了解人類過去所不盡知道的領域……,微 生 物 世 界,最早的顯微鏡……,最早的霉菌形態(tài)圖,活動：探究我們身邊是否存在微生物,活動：探究我們身邊是否存

21、在微生物,【發(fā)現并提出問題】放久了的面包很容易發(fā)霉；為什么放久了的面包會發(fā)霉？【收集相關信息】面包的發(fā)霉主要是由于空氣中的部分微生物（主要是霉菌）進入了面包中．【作出假設】我們的身邊處處存在著微生物．【設計實驗方案】采用對照實驗，一個培養(yǎng)皿密閉，一個培養(yǎng)皿開蓋（可放置于教室、實驗室、家里等地方）【實施實驗并記錄】各小組長帶領本組同學觀察老師發(fā)給的已滅菌的面包中霉菌的生長情況并及時記錄觀察的現象．【分析實驗現象】開蓋的培養(yǎng)皿中的

22、面包長出了菌斑，而密封的培養(yǎng)皿則沒有什么變化，也就是說菌斑在與空氣接觸的培養(yǎng)皿中?！镜贸鼋Y論】在我們身邊到處都有微生物的存在,,腐生生活 如：霉菌、蘑菇等——生物圈中的 分解者,寄生生活 如：炭疽桿菌、真菌等——生物圈中的 消費者,自養(yǎng)生活 如：藍藻、硫細菌等——生物圈中的 生產者,微生物的生活,微生物代謝類型,（多而且強度高）,,微生物繁殖特點：速度極快,現在你了解為什么微生物種類多、分布廣的原因了嗎？,與動

23、植物共生 如:地衣、根瘤等,活動：假如地球上沒有微生物,沒有細菌，沒有真菌，沒有病毒，沒有……這個世界會是怎么樣的呢？發(fā)揮你的想象力，大膽地把你的想法說出來！,如果沒有細菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。地球將成為一個巨大的墳場！,,微生物在生物圈中的作用:作為分解者參與物質循環(huán),作為分解者參與物質循環(huán),謝謝!,細菌的形態(tài),單細胞微生物：細菌——葡萄球菌（球形菌）,單細胞微生物：細菌——大腸桿菌（桿形菌）,弧形菌,螺

24、旋菌,,▲ 猴頭菇,▲靈芝,多細胞微生物：藥用菌,▲冬蟲夏草,美味可口的食用菌（多細胞微生物）,▲ 香菇,▲ 金針菇,▼ 木耳,▼ 雙孢菇,▼ 鮑魚菇,,注意不要誤食毒蘑菇！,毒蠅鵝膏菌,美麗粘草菇,,,SARS病毒,愛滋病病毒,你想知道微生物是怎么生活的嗎？,每種生物都有它們 各自的生活方式,腐生性微生物,,腐生,,一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物的遺體和糞便等中的有機物，獲得生活必需的物質和能量。,

25、（霉菌、蘑菇等）,腐生型微生物 —— 蘑 菇、云芝,寄生性微生物,,寄生—— 一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他生物體的體內或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量。,（肺炎雙球菌、某些真菌、所有的病毒）,寄生型微生物 —— 肺炎雙球菌,,寄生型微生物 ——炭 疽 桿 菌,自養(yǎng)型微生物 —— 藍 藻,自養(yǎng)型微生物,自養(yǎng)---------指以無機物、水、無機鹽和二氧化碳等，合成有機 物供自身生

26、長發(fā)育的營養(yǎng)方式。,------藍藻等,-----硝化細菌、硫化細菌等,,與植物共生,地衣是真菌和藻類的共生體。其中，真菌向藻類提供水分和無機鹽，藻類向真菌提供營養(yǎng)物質。,,根瘤菌,,與動物共生,這是因為白蟻肚子里有數以百計的得力伙伴，能夠幫助白蟻將取食的大分子纖維素物質進行解，最終變成單糖類，才被白蟻吸收為營養(yǎng)。這些伙伴是在白蟻消化道內的各種各樣的纖毛蟲、鞭毛蟲 和變形蟲等等原生動物，它們與白蟻共生。白蟻就是依賴于消化道內的這些親密伙

27、伴--原生動物和細菌，將纖維素變成自己的營養(yǎng)的。,,白蟻成天啃樹木和家具，它為什么不會消化不良呢？,1、為什么我們會感冒生病呢？,3、為什么枯枝落葉、動物尸體會腐爛，在一段時間后會消失？,2、 為什么飯放久了會變餿，受潮的衣服、鞋子和食品會長霉？,生物圈中的微生物,學習目標:,簡述什么是微生物列舉常見的微生物類型概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用,在生物圈中，凡是個體微小，結構簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。,,微生物:,,概

28、念,大多數微生物是單細胞的，如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等,放線菌,球形菌,藍藻,衣藻,酵母菌,弧形菌,螺形菌,,桿形菌,少數微生物是多細胞生物，如各種霉菌和大型真菌,青霉,曲霉,大 型 真 菌,,青霉,還有一些微生物是無細胞結構的如病毒、類病毒、朊病毒,,SARS病毒,愛滋病病毒,土壤，這里有微生物生活所需要的各種營養(yǎng)物質——微生物主要的活動場所動植物的體表

29、和體內，這些地方各種條件很適宜微生物的生活——微生物活動的重要場所甚至是在營養(yǎng)貧乏的巖石、礦山、荒漠都有微生物的存在,所以我們可以說：微生物無處不在,動動腦:微生物的活動場所有哪些?,你想知道微生物是怎么生活的嗎？,每種生物都有它們 各自的生活方式,生物體從環(huán)境攝取營養(yǎng)物轉變?yōu)樽陨砦镔|，同時將自身原有組成轉變?yōu)閺U物排出到環(huán)境中的不斷更新的過程.（即吸收營養(yǎng)排出廢物的過程）,體積 表面積與體積的比值

30、 新陳代謝,,,,,新陳代謝：,為什么微生物代謝強度高 ？,,,新陳代謝,同化作用,異化作用,自養(yǎng),異養(yǎng),物質代謝,能量代謝,貯存能量,攝取養(yǎng)料,排泄廢物,釋放能量,------藍藻等,-----硝化細菌、硫化細菌等,,腐生-----,寄生-----,炭疽桿菌、肺炎雙球菌、頭癬、腳癬、灰指甲,枯草桿菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇,共生-----根瘤菌、黏球菌,自養(yǎng)微生物,色球藻,地木耳,發(fā)菜,葛仙米,概

31、念：能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質的需求的微生物。如：藍藻（利用光能進行光合作用）硫細菌、硝化細菌（利用化學能把二氧化碳和水合成有機物）,自養(yǎng)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：和綠色植物一樣，屬于生產者。,概念：能分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必需的物質和能量的微生物。如：細菌中的枯草桿菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇等。,腐生微生物能將復雜的有機物分解成簡單的無機物，將無機物歸還到非生物環(huán)境以供綠色植

32、物再利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著不可代替的作用。,腐生微生物,,思考：假如地球上沒有微生物,沒有細菌、沒有真菌、沒有病毒、沒有……這個世界會是怎么樣的呢？發(fā)揮你的想象力，大膽地把你的想法說出來！,如果沒有細菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。地球將成為一個巨大的墳場！,寄生微生物,概念：生活在其他生物體的體內或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量的微生物。如：所有的病毒；一些病菌：肺炎雙球菌、炭

33、疽桿菌；真菌的寄生會使人生癬、灰指甲。,寄生微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：和動物一樣，屬于消費者。,流感病毒,,肺炎雙球菌,炭疽桿菌,腳癬,根瘤菌,,1個細菌繁殖(分裂生殖),30分鐘分裂一代,4小時分裂8代. 即n = 4/0.5 = 8,100個細菌,4小時后總數 = 100× (28) = 25600 個,1,,2 (21),,4 (22),,8 (23),,N (2n),,微生物的繁殖,,微生物的種類,,單細胞微生物

34、： (細菌 、放線菌、藍藻、酵母菌等),多細胞微生物： (霉菌 及大型真菌等）,無細胞結構微生物： (病毒、類病毒、朊病毒等）,小結,腐生生活 如：枯草桿菌、乳酸菌、 霉菌、蘑菇等——生物圈中的 分解者,寄生生活 如：炭疽桿菌、真菌等——生物圈中的 消費者,自養(yǎng)生活 如：藍藻、硫細菌等——生物圈中的 生產者,微生物代謝類型,（多而且強度高）,,與動植物共生 如:根瘤菌（固氮作用）

35、、 黏球菌等,微生物繁殖特點：速度極快,1、真菌中既有單細胞個體，也有多細胞，其中屬于單細胞個 體的是（ ）A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、蘑菇2、使人或動植物生病的細菌和真菌，的生活方式一般是（ ）A、腐生生活 B、寄生生活 C、自養(yǎng)生活

36、 D、利用無機物生活3、腐生和寄生的不同之處在于（ ）A、腐生生物的物質和能量來源于其他生物的體內和體表B、腐生生物的物質和能量來源于無機環(huán)境C、腐生生物的物質和能量來源于枯枝落葉、動物尸體和糞便D、腐生生物的物質和能量只來源于綠色植物4、下列微生物中，屬于生產者的是（ ）；屬于消費者的是（ ）；屬于分解者的是（ ）；具有固氮作用的是（ ）A、寄生真菌 B、硫細菌

37、 C、枯草桿菌 D、根瘤菌,（注：腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機物來源的有機體是否為活的）,C,B,C,B,A,C,D,第 18 章,生物圈中的微生物,第1節(jié),微生物在生物圈中的作用,認識微生物,1．微生物的概念：在生物圈中，個體微小、結構________,的________生物。,2．微生物的分布：上至 10 000 m 的高空，深至 11 000 m,的________，都有微生物存在。,3．微生物的

38、種類,①______細胞的微生物，如細菌、放線菌等；②______細胞的微生物，如各種霉菌、大型真菌等；③沒有細胞結構的微生物，如病毒、類病毒、朊病毒等。,簡單,低等,海底,單,多,微生物的生活1．微生物的代謝特點：代謝類型______，代謝強度______，能迅速地與周圍環(huán)境進行________和能量的交換。2．微生物的代謝方式及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,(1)腐生,多,高,物質,①概念：一些細菌和真菌能夠分解

39、枯枝落葉、動物尸體和糞便等中的________，獲得生活必需的物質和能量的營養(yǎng)方式。②實例：乳酸菌、霉菌、蘑菇等。③作用：作為生態(tài)系統(tǒng)的____________，對物質循環(huán)起著,重要作用。,有機物,分解者,(2)寄生①概念：一些細菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的________________，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量的營養(yǎng)方式。②實例：炭疽桿菌、肺炎雙球菌和所有的病毒等。

40、③作用：生態(tài)系統(tǒng)中的____________。,(3)自養(yǎng),體內或體表,消費者,①有些微生物能利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ?有機物,__________，滿足自身對營養(yǎng)物質的需要。②實例：藍藻、硫細菌等。,③作用：作為生態(tài)系統(tǒng)的____________。注：有些微生物還有固氮作用，如根瘤菌等。3．微生物的繁殖特點：生長繁殖速度________。,生產者,極快,微生物都是用肉眼看不見的，這句話對嗎？

41、提示：不對，有些霉菌和大型的真菌用肉眼是可以看見的。,目標一,無處不在的微生物,【突破 1】下列對微生物的定義，正確的是(,),B,A．在生物圈中，肉眼看不到的生物B．在生物圈中，個體微小、結構簡單的低等生物C．在生物圈中，起到分解作用的個體較小的生物D．在生物圈中，結構簡單的低等動物【突破要點】微生物指的是在生物圈中，個體微小，結構簡單的低等生物。,【變式訓練 1】下列微生物中，屬于單細胞微生物的是(,)

42、,A．曲霉,B．酵母菌,C．蘑菇,D．青霉,B,目標二,微生物的生活及其在生物圈中的作用,【突破 2】微生物的生活與生物圈息息相關，下列敘述中，,正確的是(,),C,A．進行腐生生活的微生物，能夠將無機物合成有機物B．根瘤菌能夠利用陽光將無機物合成有機物C．進行寄生生活的微生物，只能靠吸收活的動植物體內或體表的有機物來生活D．微生物只能靠分解動植物的遺體來生活【突破要點】腐生生活的微生物依靠分解動植物的遺體或

43、糞便等的有機物生活，對生物圈的物質循環(huán)具有重要作用；寄生生活的微生物只能從活的生物體獲得物質和能量，屬于消費者；部分微生物屬于生產者，能依靠光能或化學能合成有機物。,),D,【變式訓練 2】下列對微生物的描述中，正確的是(A．病毒不需要依靠其他生物，能獨立生活B．真菌都是寄生的C．所有的細菌都能利用光能和化學能D．大多數細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,第一節(jié) 微生物在生物圈中的作用,（北師大版）,課件制作

44、：歙縣小洲中心學校 洪安慶,想一想:,下面圖片上展示的是什么生物呢?,桿菌,病毒,蘑菇,它們都是微生物,它們都有哪些共同的特征呢?,同學們一定見過香菇、靈芝，也常遇到飯菜變餿的情況，可能有些同學還患過腮腺炎呢！也許還記得2019年春季在我國流行的非典型肺炎（SARS），其病原體就是冠狀病毒的變種（P53頁圖），其實以上提到的都與微生物有關。那么微生物和我們的生活息息相關，讓我們一起去認識它吧！,1、個體微小,2、結構簡單,3

45、、都是些低等生物,在生物圈中，凡是個體微小、結構簡單的低等生物統(tǒng)稱為微生物,微生物的特征,微生物的定義,微生物的分類,,微生物,單細胞：細菌、放線菌、支原體、藍藻 …,多細胞：大型真菌、霉菌…,無細胞結構（類）病毒、朊病毒,電鏡下的乙肝病毒,,靈芝,香菇,,顯微鏡下的藍藻,,放線菌,,微生物的分布,分布范圍廣：上至10000米的高空、 下至11000米的海底,主要分布在：土壤、動植物的體內和體

46、表、 礦山、巖石、荒漠…,,為什么土壤中的微生物數量最多呢？,,因為土壤中含有豐富的微生物生活需要的營養(yǎng)物質；還提供了一個固體場所；適宜的溫度、水分、大氣壓。,,探究活動,探究我們身邊是否存在微生物,原理　　大多數微生物個體微小，我們無法用肉眼觀 察到。如果制作一種培養(yǎng)基，為微生物生活提供必 需的營養(yǎng)物質，微生物在培養(yǎng)基上會迅速繁殖和生長，并形成肉眼可見的微生物群落。,參考：,問題：我們

47、身邊是否存在微生物？,假設：我們身邊存在微生物,未打開的無菌培養(yǎng)基是不是多余的，不用行嗎？,無菌培養(yǎng)基制作方法：培養(yǎng)基制作好之后裝到椎形瓶中，放到高壓滅菌鍋進行滅菌。然后在超凈工作臺把培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中。,,菌落,微生物代謝類型多,腐生,寄生,自養(yǎng),微生物代謝強度高,微生物如何獲取營養(yǎng)？,能夠分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便等中的有機物，獲得生活必需的物質和能量。這種營養(yǎng)方式稱為腐生。,而能夠分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便等中的有

48、機物，獲得生活必需的物質和能量的微生物叫作腐生性微生物。,腐生性微生物能將復雜的有機物分解成簡單的無機物，將無機物歸還到非生物環(huán)境，以供綠色植物再利用。因此腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)起著不可替代的作用。,,生活在其它生物體的體內或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量。這種營養(yǎng)方式稱為寄生。,生活在其它生物體的體內或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量和微生物稱為寄生性微生

49、物。,所有的病毒都是寄生性微生物，由于寄生性微生物從其它生物體上獲得生活所必需的物質和能量，所以寄生性微生物在生物圈中擔當著消費者的角色。,,能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ艿挠袡C物以滿足自身對營養(yǎng)的需要。這種營養(yǎng)方式稱為自養(yǎng)。,能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ艿挠袡C物以滿足自身對營養(yǎng)的需要的微生物稱為自養(yǎng)型微生物。,自養(yǎng)型微生物由于能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ艿挠袡C物以滿足自身對營養(yǎng)的需要。所以在生態(tài)系統(tǒng)

50、中擔當生產者的角色。,,,微生物繁殖的特點是：,速度極快,在適宜的條件下大腸肝菌每20—30分鐘繁殖一次。一天能繁殖72代約4.7X 個后代。體重500Kg的肉牛每天增重的蛋白質約400g，而500Kg的酵母菌每天能合成蛋白質約5000Kg。,,,,繁殖的主要方式有：,分裂生殖、,孢子生殖,微生物的繁殖,分裂生殖簡稱裂殖。由一個母體分裂成兩個或多個子體的生殖方式。單細胞生物如細菌、單胞藻和原生動物的裂殖實際是一次細胞分裂

51、。如草履蟲的繁殖,,孢子是在生物體的一定部位產生一種特殊的生殖細胞。孢子的特點是能直接長成新個體。植物界中的藻類、菌類、苔蘚、蕨類等植物都能用孢子繁殖，所以稱這幾類植物為孢子植物。動物界中的孢子蟲類也有此種繁殖方式。,,思考與練習,1、在生物圈中，為什么微生物分布極廣呢？,2、舉例說出微生物在生物圈中的作用。,3、畫一個示意圖，表示生物圈中的綠色 植物、動物和微生物之間的關系。,微生物之所以數量極多、分布極廣是因為微生

52、物的代謝類型多樣、代謝強度高、個體小、繁殖速度快、適應能力強。,,微生物在生物圈中擔當著分解者、消費者和生產者的角色。例如：霉菌、蘑菇、乳酸菌等就擔當分解者的角色；病毒等擔當著消費者的角色；硫化細菌、硝化細菌等擔當著生產者的角色。,,下課，同學們再見！,,1、天熱了，鮮肉容易變餿是由于（A） A腐生細菌大量繁殖的結果 B霉菌大量繁殖的結果C酵母菌發(fā)酵的結果 D病毒

53、增殖的結果2、一條死小魚深埋在一 棵大樹的根旁，過了好長一段時間后，小魚不見了，其原因是（D）A被樹根吸收了 B被水沖走了 C被貓挖去吃了 D被腐生細菌分解了3、乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營養(yǎng)方式分別是（D?。〢．寄生、腐生、寄生、腐生　　　B．腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生C．異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生　　　D．腐生、寄生、腐生、寄 生4、多數細菌和真菌在生態(tài)系

54、統(tǒng)中的作用是（C ）A生產者 B消費者 C分解者 D以上都不是5.如果自然界的各種細菌都不存在，那么下列說法正確的是（D）A生物尸體極易腐爛B草木繁盛，動物大量繁殖 C人類將免于病患 D植物的營養(yǎng)來源發(fā)生困難,,1、選擇下列關于無性生殖方式匹配錯誤的一項是 （ ） A、細菌——孢子生殖 C、酵母菌——出芽生殖 B、霉菌——孢子生殖 D、蘑菇——孢子生殖

55、 2、人們制泡菜酸奶離不開的細菌是（ ） A、醋酸桿菌 B、乳酸細菌 C、棒狀桿菌 D、肺炎雙球菌 3、病毒沒有細胞結構，只有由（ ）組成的外殼和內部的（ ）組成。病毒必須寄生在（ ）中，離開后則不能進行生命活動。 4、（ ）性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）循環(huán)起著不可代替的作用。 5、細菌的細胞由（ ）、（ ）（

56、 ）、（ ）等部分組成，但沒有成新形的細胞 2 核。 6、真菌的細胞由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）組成，生殖方式主要進行（ ）生殖，如：蘑菇。 7、依據病毒的（ ）不同，可將其分為（ ）、（ ）、（ ）。由病毒引起的疾病有很多，如：（ ） 8、下列生物中，是單細胞生物的是（ ） A、蘑菇 B、病毒 C、青霉 D、放線菌 9、下

57、列疾病不是由病毒引起的是（ ） A、艾滋病 B、 肝炎 C、天花 D、蛔蟲病,,、板書設計一、微生物的種類 1、單細胞微生物：細菌、放線菌、藍藻等 2、多細胞微生物：霉菌、食用菌、藥用菌等 3、無細胸結構微生物：病毒、類病毒、朊病毒等 二、微生物的生活 1、代謝方式 ①腐生生活——生物圈中的分解者 ②寄生生活

58、——生物圈中的消費者 ③自養(yǎng)生活——生物圈中的生產者2、繁殖特點：速度極快,,算一算，假如你的手上有100個細菌，細菌按30分鐘繁殖一代計算，4個小時不洗手，你的手上將有多少個細菌？ 25，600個,我們身邊的微生物,,什么是微生物,？,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞

59、結構： 病毒,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構：

60、 病毒,微生物的種類——細菌,微生物的種類——細菌,細菌模式圖,細胞壁細胞膜細胞質細胞核— 不成形,微生物的種類——細菌,微生物的種類——細菌,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類——放線菌,1.細胞結構： 原核微生物：

61、 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類——放線菌,,土腥味素,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物：

62、 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類——酵母菌,,微生物的種類——酵母菌,,微生物的種類,1.細胞

63、結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類——霉菌,微生物的種類,1.細

64、胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類,1.細胞結構： 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類,1.細胞結構：

65、 原核微生物： 細菌、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體等 真核微生物： 酵母菌、霉菌2.無細胞結構： 病毒,微生物的種類——病毒,電腦病毒,,微生物的種類——病毒,微生物的種類——病毒,SARS,如何辨別——有沒有細胞結構,,有細胞結構,無細胞結構,如何辨別—有無完整的細胞核,,,,,,沒有——原核微生物,有——真核微生物,細胞核,我們和微生物的關系——疾病,,我們和微生物的