中學(xué)師德師風(fēng)教育整頓工作總結(jié)

1、中學(xué)師德師風(fēng)教育整頓工作總結(jié)中學(xué)師德師風(fēng)教育整頓工作總結(jié)中學(xué)師德師風(fēng)教育整頓工作總結(jié)為了進一步規(guī)范教師行為，進一步明確教師在師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負的責(zé)任，切實提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的水平，提升教育社會形象，根據(jù)縣教體育局關(guān)于開展師德師風(fēng)教育整頓的通知，結(jié)合我校實際，我校開展的學(xué)習(xí)整頓活動由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、團結(jié)一致、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全校教職工認真學(xué)習(xí)，深刻剖析，使廣大教職工增強了對師德師風(fēng)教育整頓的重要性的認實，圓滿完成了這次師德

2、師風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了良好的效果。達到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將我校此次開展活動情況總結(jié)如下：一、強化紀律，精心組織。嚴格遵守學(xué)習(xí)時間，原則上不準(zhǔn)請假，特殊情況要請假的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)縣教體局師德師風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意，教職工必須經(jīng)指導(dǎo)督查組同意。學(xué)習(xí)期間教職工人人作好筆記，寫出心得體會。分四個階段進行教育整頓，首先統(tǒng)一了思想，傳達了縣上師德師風(fēng)會議精神，組織教職工學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀；《中小

3、學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南充市教師職業(yè)道德“十要”“十不準(zhǔn)”》、《xx縣教育局“五條禁令”》；《xx縣教育局關(guān)于加強教育管理提高辦學(xué)質(zhì)量的通知》、《xx縣教育局關(guān)于加強中小學(xué)校財務(wù)管理的通知》、《xx縣教育局關(guān)于加強班子建設(shè)和教師隊伍管理的通知》；從網(wǎng)上下載了“XX中學(xué)的成功集體觀念不強，對學(xué)校招生、發(fā)展不聞不問，說壞話。造成學(xué)生流失。沒有“校榮我榮，我榮校榮”的思想。組織紀律觀念淡薄，不請假或請霸王假。三、今后加強師德師風(fēng)建設(shè)的措施：

4、繼續(xù)加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身休養(yǎng)；每期進行一次面向?qū)W校教職工、學(xué)生、家長代表、社會人士的師德師風(fēng)調(diào)查，征求社會和師生的意見建章立制，用制度管人；設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱，凡有學(xué)生、教師、家長舉報的問題，認真調(diào)查，一經(jīng)查實，嚴肅處理。在今后工作中開展定期和不定期的師德師風(fēng)整頓，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對職業(yè)道德差，造成不良影響的教職工，上報紀檢監(jiān)察部門按規(guī)定嚴肅處理。作為學(xué)校，在今后的工作中抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅持馬克思主義立場，切實實踐“三個代表