從英漢翻譯中的歸化和異化看譯者的語(yǔ)用移情

1、從英漢翻譯中的歸化和異化看譯者的語(yǔ)用從英漢翻譯中的歸化和異化看譯者的語(yǔ)用移情移情論文關(guān)鍵詞：語(yǔ)用移情英漢翻譯文化歸化異化論文摘要：翻譯不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)際語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換，而是一種真正意義上的跨語(yǔ)言、跨文化的交際活動(dòng)。在處理英漢翻譯中的文化因素問(wèn)題時(shí)，譯者應(yīng)樂(lè)于語(yǔ)用移情，尊重、適應(yīng)譯語(yǔ)文化。在準(zhǔn)確判斷源語(yǔ)語(yǔ)言文化規(guī)范和譯文讀者接受力的基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)夭扇w化或異化策略，將漢語(yǔ)文本中的文化因素移植到英語(yǔ)中或?qū)⒂⒄Z(yǔ)文本中的文化移植到漢語(yǔ)中來(lái)，以達(dá)到成功的文化

2、交流的目的。編輯。一、語(yǔ)用移情“移情”(empathy)，又稱為感情移人，指”設(shè)身處地”的行為，即超越自我，對(duì)別人的思想感情產(chǎn)生共鳴，能夠想象和分享他人的思想、感情和觀點(diǎn)。Ruben把移情能力列為有效交際的七種要素之一。他認(rèn)為在語(yǔ)用學(xué)上，“移情”指的是能夠從他人的角度來(lái)看待問(wèn)題，將心比心，站在別人的立場(chǎng)去思考、去體驗(yàn)、去表達(dá)感情，即使用語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為進(jìn)行移情，向?qū)Ψ奖硎疽呀?jīng)充分理解了他的思想和感情。他于1991年在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》上

3、發(fā)表的《言語(yǔ)交際中的語(yǔ)用移情》一文中認(rèn)為，“語(yǔ)言習(xí)得者應(yīng)該理解、感受目的語(yǔ)國(guó)家的文化，并設(shè)身處地地在對(duì)方的文化背景中英語(yǔ)往往要注意尊重對(duì)方的語(yǔ)用習(xí)慣，見(jiàn)面打招呼時(shí)，他們不用“Whereareyougoing”或“Haveyouhadyourmeal”而用“Itisaniceday，isntit這種擺脫自身文化習(xí)慣的語(yǔ)用移情，實(shí)際上是“人鄉(xiāng)隨俗”的一種普遍現(xiàn)象。反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)操英語(yǔ)的本族人身處中國(guó)這塊異地，聽(tīng)到中國(guó)人用英語(yǔ)冒出一句帶中國(guó)味兒

4、的寒暄話：Haveyouhadyourmeal他也不會(huì)反感，也許還會(huì)感到異國(guó)情濃而欣然接受。這顯然是語(yǔ)用移情的認(rèn)知心理在起作用的緣故。二、漢英翻譯策略的選擇與譯者的語(yǔ)用移情跨文化交際中的語(yǔ)用移情要求交際主體自覺(jué)地轉(zhuǎn)換文化立場(chǎng)，有意識(shí)地?cái)[脫本民族語(yǔ)言文化的束縛和影響，將自己置身于另一種語(yǔ)言文化模式中，主動(dòng)如實(shí)地領(lǐng)悟和欣賞該語(yǔ)言和文化，從而幫助交際獲得成功。翻譯作為跨文化交際的橋梁，其過(guò)程必然涉及兩種文化，其最終目的是尋求不同文化間的融合，