人教版八年級(jí)英語上冊教案：unit 3 sectiona(1a-1c)第一課時(shí)

1、池河中學(xué)池河中學(xué)2017201820172018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)八年級(jí)科目英語任課教師田支波授課時(shí)間2017.9.26課題Unit3SectionA(1a1c)授課類型聽說課課標(biāo)依據(jù)能聽懂學(xué)習(xí)活動(dòng)中連續(xù)的指令和問題，并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段；能在課堂活動(dòng)中用簡短的英語進(jìn)行交際；能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的角色表演；能就熟悉的話題進(jìn)行簡單的交流。知識(shí)與技能1.outgoing，better，

2、loudly，quietly新詞的運(yùn)用（會(huì)認(rèn)讀讀，在口語中會(huì)用其比較級(jí)。2.SamhaslongerhairthanTom.BothSamTomcanplaythedrumsbutSamplaysthembetterthanTom在口語中會(huì)模仿這兩個(gè)例句，使用比較級(jí)。3.模仿聽力，更正語音語調(diào)。過程與方法通過聽說，模仿主題圖例句感知體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)語言，提高聽說能力，通過聽，跟讀、小組交流合作法、教師引導(dǎo)法及點(diǎn)撥法，利用多媒體PPT、輔助教學(xué)。

3、主要采用任務(wù)性教學(xué).采取任務(wù)性教學(xué)方法，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，經(jīng)歷呈現(xiàn)任務(wù)分析任務(wù)完成任務(wù)總結(jié)評(píng)價(jià)的過程，促成語言教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成。。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生通過聽說，模仿例句.合作交流積極學(xué)習(xí)體驗(yàn)成功完成任務(wù).增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)核心句型的學(xué)習(xí)和運(yùn)用：通過聽力模仿交流，提高聽說綜合能力。編號(hào)：1.蒂娜比塔拉高。Tinais_____________Tara.2.她唱歌比塔拉聲音大.Shesings____________