班主任青藍工程師傅總結(共10篇)_第1頁
已閱讀1頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、班主任青藍工程師傅總結班主任青藍工程師傅總結(共1010篇)XXXX學年度第一學期“班主任青藍工程”徒弟工作總結康忠效時間過的總是如此的快,在這一學期的工作即將劃上句號的時刻,我不禁感慨萬千,作為一名教師,我要學習的東西還有很多很多,非常幸運的是,這一學期,我加入了學校組織的“班主任青藍工程”,在任老師的幫助下,我的教學能力、學習能力、知識水平都在逐步的提高。經(jīng)過這將近一個學期的實踐活動,我在任老師及周圍的老教師的幫助下,有條不紊的進行

2、著本學期的各項工作,我也從他們身上吸取了更多的寶貴經(jīng)驗,下面我將自己在本學期關于參加“班主任青藍工程”的工作情況總結如下:教師這個職業(yè)其實就是一份“教學相長”的職業(yè),老師與老師之間,老師與同學之間,相互學習,相互成長,這是每一位教師都在體會的一個過程。而通過“班主任青藍工程”的展開,師傅與徒弟之間的聯(lián)系也變的更為密切,師父與徒弟也都將在教學方面獲得很大的提高。而我作為任老師的徒弟,對這一點體會的尤其明顯,我覺得通過與任老師的溝通學習,我

3、在這一學期的收獲頗多。雖然擔任班主任工作已經(jīng)有了好幾個年頭,但是到了來說,要多與學生進行溝通,及時了解學生的心理變化,既做她們的老師也要做她們的朋友。2、注意與學生的交流老師應當從學生的角度去理解學生,通過與學生的溝通了解學生的想法,進而找出適合學生的解決方式,并通過自己的真心取得學生的信任,與班級內(nèi)的學生交朋友,拉近老師與學生的距離,多與學生交流,溝通。3、與家長勤溝通學校的一個非常重要的角色便是家長,學生在學校的成長與進步,需要學生

4、回家后的保持,這個過程中班主任就應勤與家長溝通,并努力取得家長的配合,如何在家庭教育和學校教育雙管齊下的基礎下,培養(yǎng)學生,使學生健康快樂的成長。4、保持良好的心態(tài)我每次看到任老師和學生交流說話總是用溫柔的語氣,我總是非常羨慕地看著,聽著,同時也努力的學著。我在想:為什么她能一直保持著這么好的心態(tài)和學生交流呢?她的每一句話都顯得那么智慧,學生怎么又那么樂于聽從?我想這主要是由于她一直以學生為本的理念在起作用,不僅對待學生如此,對待我這個徒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論