“青藍工程”師傅指導計劃

1、“青藍工程青藍工程”師傅指導計劃師傅指導計劃張怡芝張怡芝本學期，我校繼續(xù)實行“青藍工程”，為了提高我校教育教學質量，提升我校教師的整體素質，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進師徒之間相互學習，有效地促進老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展，不斷提高自身的教育教學水平和業(yè)務素質，我與何佳老師結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅指導計劃。一、具體措施。1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的

2、師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。2、向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。3、每月聽徒弟課不少于兩節(jié)，聽課要認真記錄按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，寫出指導意見。4、精心指導徒弟備好課，認真查教案。不合格教案一律不允許進課堂。每學期重點審閱徒弟備課教案，給予悉心指導。5、每學期指導徒弟上1堂組內或校級公開課或匯報課。6、寫好一篇師徒結對總結。二、在師徒

3、結對中，我努力做到。1、主動工作，帶頭引領。平時嚴格要求自己，樣樣做好徒弟的帶頭作用，做一面會“閃光”的鏡子。作為師傅，我總是考慮在先，積極帶頭，以此來潛移默化地影響著徒弟。2、給點時間，留點空間。徒弟有朝氣、有活力、有想法。作為師傅在我們共同學習的時候，給她預留思考的時間、拓展想象的空間。放開手腳給徒弟一些發(fā)揮的機會，在可以展示自己能力的舞臺上，她們很可能會創(chuàng)造出另一番新天地，而作為師傅，我也能從狹隘的老套路、老觀念中走出來，挖掘新靈