《英語報刊選讀》課程標準

1、1《英語報刊選讀》課程標準《英語報刊選讀》課程標準課程信息課程信息課程編碼：32869課程名稱：英語報刊選讀課程類型：B類課課程屬類：人文素養(yǎng)課課程學分：12參考課時：188課程性質：必修課開課部門：國際學院適用專業(yè)（層次）：商務英語、應用英語先修課程：《綜合英語》、《英語聽力》等后續(xù)課程：無職業(yè)資格：無制訂：《英語報刊選讀》課程開發(fā)團隊課程負責人：批準人：一、課程簡介一、課程簡介英語報刊選讀課的教學目的旨在提高大學生閱讀和理解英語報刊

2、的能力，對英語報刊的語言風格與特色有所了解，了解英美歷史、文化傳統(tǒng)和當今社會的熱點問題以及科技的最新發(fā)展狀況等，以閱讀和評論為主要訓練的目的，注重閱讀內容的理解和評論，詞匯背景知識的掌握，以及報刊文章、新聞的標題、導語以及結構分析。二、課二、課程性質與定位程性質與定位（一）課程性質：本課程為人文素養(yǎng)必修課。（二）課程定位：英語報刊選讀課程并不是一門英語閱讀技能的單項訓練課程。它不僅強調語言概念，也強調人文概念；不僅強調提高學生的知識技能

3、，也強調提高學生的終身學習能力和綜合英語素養(yǎng)。三、課程設計思路三、課程設計思路34.具有全局觀念和組織協(xié)調能力，并具有一定的質量意識和安全意識。5.具有創(chuàng)新和開拓精神，并具備技術知識更新的初步能力和適應崗位需求變化的一般能力。五、課程內容和要求五、課程內容和要求1.英語宣傳媒體：談論、詢問信息的主要來源；閱讀報刊；了解版面、文體格式；閱讀新聞事件以及對其的反應。2.英語新聞標題：標題的語言特征。3.文化異同：熟悉新聞標題；指出并比較文化

4、特征與趨向；解釋趨向的原因。4.教育制度：敘述教育體制；描述成長過程中的一段經歷；討論教育問題；提出解決辦法；給報紙寫一封表達自己看法的正式信函；比較傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的教育體制。5.和平與發(fā)展：描述當前的形勢、發(fā)展趨勢以及變化；談論未來的發(fā)展模式；爭辯；寫文章總結。6.環(huán)境：查詢目錄；討論環(huán)境問題；解釋原因；提出解決方案；表達恐懼、擔憂；批評與辯護；給報紙寫批評信。7.社會問題：討論社會問題；探討問題的原因；詢問、描述未來的局勢；交換意見；

5、權衡問題的相對嚴重性；提出、評價解決措施；寫一篇陳述問題、分析其原因并提出一個可能的解決方案的文章8平等：談論男女作用；討論平等問題；比較角色與行為；給雜志寫信；陳述問題，給予幫助。9.信息高速公路：擴充與信息技術有關的詞匯；區(qū)分語言的不同功能；學習信息交流的方法；給出結論；陳述論點；論證構思。六、教師任職要求六、教師任職要求專任教師專任教師兼職教師兼職教師專業(yè)能力要求專業(yè)能力要求教學能力要求教學能力要求1.英語專業(yè)本科及以上畢業(yè)，具有