《報關報檢實務》課程標準

1、文件編號ZJICC60601001課程標準版本05修改狀態(tài)0名稱報關報檢實務頁碼19生效日期2012911《報關報檢實務報關報檢實務》課程標準》課程標準課程名稱：報關報檢實務適用專業(yè)：商務英語開設學期：第二學年第一學期學時：32學分：2一、課程性質及作用《報關報檢實務》課程是面向商務英語專業(yè)學生的一門專業(yè)必修課程，是從事外貿崗位工作及報關、國際貨運服務等工作的必修課程，是一門實踐性、操作性非常強的課程。其功能是使學生掌握報關與報檢的基本

2、原理和通關業(yè)務，培養(yǎng)學生從事進出口貨物通關服務的基本職業(yè)能力。在與外貿公司相關崗位中，報關與報檢是一項重要的工作，所以，本課程的開設作用也在于可以為畢業(yè)后想從事報關與報檢工作的同學通過《報關員》、《報檢員》國家職業(yè)資格考試提供幫助，其主要功能在于：通過本門課程的理論教學，使學生熟悉國家對外貿易，尤其是檢驗檢疫和海關監(jiān)管的各種法律、法規(guī)及管理制度；其次通過本門課程的實訓操作，使學生掌握進出口國際貿易中的報檢檢疫流程與報關操作流程，掌握不同

3、貿易方式下報檢業(yè)務和報關業(yè)務的辦理，從而提高學生的實際操作能力；最后通過學習過程中師生的互幫互助互學，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)能力和職業(yè)素質，為畢業(yè)后能夠綜合運用所學的報關與報檢知識去開展工作，迅速適應并勝任外貿企業(yè)、國際貿易各崗位，特別是物流管理中的報關與報檢工作打下堅實的理論與實際操作基礎。二、課程設計思路本課程具有很強的實踐性和可操作性，必須有相關的實踐教學環(huán)節(jié)及教學硬件的支持。為此我們以高職高專學生學習特征為基礎，以職業(yè)能力形成為導向

4、，將課程模式轉變?yōu)榛诠ぷ鬟^程的課程模式，以完成真實的典型任務為導向，在課堂上使學生通過完成具體工作任務學會操作技能，養(yǎng)成職業(yè)觀念和實踐工作能力。課程教學過程重視工作流程學習、注重講、練、做一體化學習過程和實踐技能考核。在對報關報檢從業(yè)人員的調研的基礎上，本課程以報關報檢業(yè)務中典型的任務為依據組織教學內容，同時對典型工作任務或分解、或整合形成不同的工作項目，特別注意突出流程相關知識。這樣的項目設計既有利于學生掌握每個部分的知識點和技能點

5、，又有利于學生能從整體上把握相應的工作和業(yè)務進展。在內容的選擇上，由于報關報檢涉及到的知識點非常多，因此本課程的內容以去繁就簡、抓住文件編號ZJICC60601001課程標準版本05修改狀態(tài)0名稱報關報檢實務頁碼39生效日期2012913報關管理制度2報關與對外貿易管制進出口商品歸類43一般進出口貨物的通關保稅加工貨物、保稅物流貨物、特定減免稅貨物、暫準進出境貨物的通關44特殊形式下進出口貨物的通關海關稅費45海關代征稅費進出口貨物報關

6、單的填制46出入境檢驗檢疫的概述出入境檢驗檢疫工作的重要性47我國出入境檢驗檢疫報檢的規(guī)定我國入境貨物檢驗檢疫的報檢48出境貨物檢驗檢疫的報檢出入境檢驗檢疫簽證通關與放行29電子報檢、電子轉單和電子通關出入境檢驗檢疫計費22課程內容要求項目（或學習情境）1報關理論與實務報關管理制度學時4學習目標能明確海關的性質、海關的權力、海關對報關的管理制度及海關的通關流程；了解報關單位和報關員性質。學習內容教學方法和建議海關的性質、任務和組織機構海