17級年級組高中3年發(fā)展規(guī)劃

1、會澤縣東陸高級中學校會澤縣東陸高級中學校1717級年級組發(fā)展規(guī)劃級年級組發(fā)展規(guī)劃為了做好年級管理工作，促進年級健康、和諧、有序發(fā)展，保質保量完成學校下達的各項要求和指標，結合年級實際，制定本規(guī)劃。一、年級基本現(xiàn)狀：17級共有28個班，文科11個班，理科17個班。有教師83人、學生1521人。農村學生占比較大，學生知識面窄，家長教子觀念相對滯后，對教育的重視程度不夠，家庭教育與學校教育存在一定程度上的脫節(jié)。年級新教師較多，高中教學經驗不足

2、，優(yōu)秀師資相對缺乏。二、年級總體思想：堅持“以人為本”的教育理念，發(fā)展學生個性，全面育人，力求做到年級管理有特色、學生學有特長，促進教育教學水平的總體提高，努力造就“會學、會做、會創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學活動中得到主動和諧發(fā)展。三、發(fā)展目標：（一）教學目標：以規(guī)范化管理為抓手，以精、嚴、細、實為指導思想，通過全級師生的共同努力，把年級打造成有活力、有創(chuàng)新、有成果的東陸17級。（二）育人目標：言傳身教、教書育人。以師

3、者的博大、仁愛、躬身自省，去影響身邊的每一個人、每一個學生，使之快樂的成長；尊重個性、因材施教。以嚴謹的治學態(tài)度、認真對待每一堂課、每一位學生，使之快樂學習；達到：健康、責任、博識、求索之目標。健康：健康是幸福的源泉。學生不僅要有健康的身體還要有完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。所以在關心學生身體健康的同時要特別關注學生心理的健康，培養(yǎng)學生健康高尚的人格，在學生成長過程中關注他們人格社會化的過程，并在這個過程中給

4、以科學的指導。本年級組教師的教育、教學水平，為進入高三打好思想和學習基礎。第三年（2019年9月——2020年6月）以提高備考質量為中心，以“五實”（實抓、實教、實學、實嚴、實效）為抓手，充分調動高三全體師生備考復習工作的積極性和主動性，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識，團結合作，積極探索，扎實推進。竭盡全力打好2017屆高考攻堅戰(zhàn)，為我校高考創(chuàng)輝煌奮力拼搏，確保完成我校的高考指標。四、工作措施：以規(guī)范化

5、管理為抓手，以精、嚴、細、實為指導思想，在學校領導的指導下，狠抓教育教學常規(guī)，細化過程管理，向管理要質量，全力完成學校的各項任務和指標。1、精在學校的指導下精心謀劃好17級教學工作尤其是復習備考工作，在以后工作中精心向其他年級學習，勇于創(chuàng)新；在現(xiàn)有的措施上，進一步精心組織好年級培優(yōu)輔差工作，尤其是尖子生工作，培養(yǎng)出有競爭實力的尖子生精品。2、嚴不管是對年級教師，還是學生，我們都將嚴格要求，嚴格管理，嚴格督查。嚴格要求教師的考勤，課堂教學

6、，教學常規(guī)，培優(yōu)輔差工作；嚴格要求班主任的值日及主動管理；嚴格要求學生作息時間觀念、課堂自習紀律、課間文明休息習慣、衛(wèi)生習慣以及學習投入。年級組將加大走動巡查及視頻監(jiān)控監(jiān)督。3、細一個班級，一個教研組，一個年級組，我們有明確分工，但不分家。力爭做到讓每一個學生各科均衡發(fā)展，每一個班級各科齊頭并進，年級各組共進步。因此我們會細化措施，如規(guī)定周測天天練批閱完成時限并拿到年級組檢查登記，每月必須對自己負責的學生進行培優(yōu)輔差工作不少于兩次；班主