以“棱鏡門(mén)”事件為例試析互聯(lián)網(wǎng)的公權(quán)力邊界

1、 以“棱鏡門(mén)”事件為例試析 互聯(lián)網(wǎng)的公權(quán)力邊界 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 （學(xué)術(shù)學(xué)位） 學(xué)生姓名：鐘 濤 指導(dǎo)教師：左曙光 教 授 專 業(yè)：傳播學(xué) 學(xué)科門(mén)類(lèi)：文 學(xué) 重慶大學(xué)新聞學(xué)院 二Ｏ一四年四月 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 I 摘 要 自“棱鏡”項(xiàng)目曝光以來(lái)，全球輿論嘩然，美國(guó)中情局前雇員斯諾登的揭秘行為是否構(gòu)成叛國(guó)罪，美國(guó)政府的監(jiān)控行為是否違反憲法宗旨，那些信息屬于個(gè)人隱私，將政府肆意竊取個(gè)人信息、

2、踐踏公民自由權(quán)的行為公諸于世是否構(gòu)成叛國(guó)罪，個(gè)人自由與愛(ài)國(guó)主義之間的矛盾如何調(diào)和？諸如此類(lèi)的討論一度占據(jù)各類(lèi)媒體頭條。 縱觀整個(gè)“棱鏡門(mén)”事件，其面上爭(zhēng)論焦點(diǎn)是美國(guó)國(guó)家安全局對(duì)公眾電子郵件、社交網(wǎng)絡(luò)及通話記錄等信息的監(jiān)控，但本質(zhì)上卻是國(guó)家公權(quán)力與公眾私權(quán)利之間如何求得平衡的問(wèn)題。作為政治學(xué)、法學(xué)領(lǐng)域的熱門(mén)話題，對(duì)于如何在公權(quán)力與私權(quán)利之間求得平衡的研究由來(lái)已久，成果豐碩。但“棱鏡門(mén)”事件的發(fā)生讓我們看到，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)

3、領(lǐng)域已經(jīng)成為公權(quán)力與私權(quán)利博弈的新舞臺(tái)。 本文旨在以“棱鏡門(mén)”事件為研究切入口，分析互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展下公民私權(quán)利的邊界拓展以及政府以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管為目的的公權(quán)力行使歷程。結(jié)合典型個(gè)案分析，展開(kāi)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域公權(quán)力劃界的必要性和可行性探討，從而為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域公民與政府如何和諧互動(dòng)提供有益借鑒。 全文共分四個(gè)部分七個(gè)章節(jié)，引論部分在考察前人就互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域公權(quán)力劃界研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)本文的課題背景及研究意義進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，對(duì)文中涉及的重要概念作以陳述。論文

4、核心部分分四個(gè)章節(jié)展開(kāi)：第二章、第三章分析互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域公權(quán)力涉及的相關(guān)概念及相互關(guān)系；第四章著重分析互聯(lián)網(wǎng)公權(quán)力在立法和行政權(quán)力行使上的方式；第五章結(jié)合前三章內(nèi)容探討為公權(quán)力劃界的必要性和可行性；第六章展開(kāi)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域公權(quán)力劃界方式的探討；第七章總結(jié)全文論述思想。 通過(guò)對(duì)整個(gè)“棱鏡門(mén)”事件抽絲剝繭地分析，我們可以得出這樣的認(rèn)識(shí)，隨著技術(shù)手段的進(jìn)步，面對(duì)公權(quán)力不斷膨脹的欲望，只有將強(qiáng)勢(shì)的公權(quán)力圈定在一定的界限內(nèi)，才能讓公權(quán)力和私權(quán)利這一共存