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1、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)上進(jìn)心?1、首先讓孩子做“會的內(nèi)容”◎ 孩子表現(xiàn)不自信時,不露聲色地讓他(她)做一下以前做過的題。◎ 從愛學(xué)的功課人手,有助于攻克不擅長的功課?!?把主要精力只集中到一門功課上,體驗(yàn)滿分感覺?!?感受學(xué)習(xí)外的成功體驗(yàn)。2、讓孩子對學(xué)習(xí)的印象不再是“痛苦”與“黑暗”◎ 通過心理調(diào)節(jié)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力?!?最好對孩子說“別勉強(qiáng)!”而不是說“學(xué)習(xí)去” ?!?如果每天讓孩子學(xué)習(xí) 1 小時,開始就要有 2 小時的要求。◎ 使用提
2、議式而不是命令式?!?不要問孩子“是學(xué)習(xí)還是玩兒?” ,而應(yīng)該問孩子“你想什么時候開始學(xué)習(xí)?”◎ 讓整天看電視的孩子選擇:是出去跑腿,還是在家學(xué)習(xí)?◎ 孩子就是不學(xué)習(xí),你不妨問他(她),是休息還是學(xué)習(xí)?3、在學(xué)習(xí)中加入“游戲”的因素◎ 消除孩子對學(xué)習(xí)的抵觸心理?!?將趣味游戲引入學(xué)習(xí)?!?給別人找錯可以讓孩子熱衷做習(xí)題?!?“有趣的文具”可成為孩子學(xué)習(xí)的“促進(jìn)劑” ?!蚝侠矸峙鋵W(xué)習(xí)時間?!?對孩子喜歡的東西刨根問底,有助于孩子養(yǎng)成調(diào)
3、查研究的習(xí)慣?!?利用家教的擅長學(xué)科來培養(yǎng)孩子的擅長科目?!?讓孩子擁有一個自己的寵物或花盆,有助于提高孩子的觀察能力。3、一樣小東西可能使孩子愿坐下來學(xué)習(xí)◎ 房間、書桌、照明、百科全書和參考書會成為孩子熱愛學(xué)習(xí)的契機(jī)。◎ 讓孩子將其寶貴的收藏品放進(jìn)他的抽屜中。◎ 孩子學(xué)習(xí)時,把周圍光線調(diào)暗,只在書桌上點(diǎn)一盞臺燈?!?把字寫得很大貼在墻上,有助于創(chuàng)造記憶氣氛?!?把書散放于家里各個房間,營造一種學(xué)習(xí)氛圍?!?睡前讓孩子寫幾行日記,可以
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