自然辯證法概論課后題答案

1、- 1 -自然辯證法概論 自然辯證法概論-課后習題答案 課后習題答案緒論 緒論0.1 0.1．自然辯證法和科學技術(shù)有什么關(guān)系 ．自然辯證法和科學技術(shù)有什么關(guān)系? ..........................................................................................................- 3 -0.2 0.2．自然辯證法在現(xiàn)代有哪些發(fā)展 ．自然辯證法

2、在現(xiàn)代有哪些發(fā)展? ..................................................................................................................- 3 -0.3 0.3．自然辯證法對中國現(xiàn)代化建設(shè)有什么意義 ．自然辯證法對中國現(xiàn)代化建設(shè)有什么意義? ...........................................

3、...................................................- 4 -0.4 0.4．學習、研究自然辯證法的意義和方法？ ．學習、研究自然辯證法的意義和方法？ ....................................................................................................- 4 -1.1 1.1 何謂自然觀？

4、它與自然科學的發(fā)展有怎樣的聯(lián)系？ 何謂自然觀？它與自然科學的發(fā)展有怎樣的聯(lián)系？ ..................................................................................- 4 -1.2 1.2 在人類歷史上，唯物主義自然觀經(jīng)歷了哪幾個重要形態(tài)？試評述古樸和機唯自然觀。 在人類歷史上，唯物主義自然觀經(jīng)歷了哪幾個重要形態(tài)？試評述古樸和機唯自然觀。 .........

5、.............- 4 -1.3 1.3 闡述辯證唯物主義自然觀創(chuàng)立的自然科學基礎(chǔ)和自然哲學思想淵源。 闡述辯證唯物主義自然觀創(chuàng)立的自然科學基礎(chǔ)和自然哲學思想淵源。 ..................................................- 4 -1.4 1.4 論述辯證唯物主義自然觀的基本思想和特征。 論述辯證唯物主義自然觀的基本思想和特征。（5 星） ......................

6、.....................................................- 5 -1.5 1.5 辯證唯物主義自然觀的創(chuàng)立有何重大意義？ 辯證唯物主義自然觀的創(chuàng)立有何重大意義？ ..............................................................................................- 5 -2.1 2.1 試闡述系統(tǒng)自然

7、觀產(chǎn)生的自然科學前提。 試闡述系統(tǒng)自然觀產(chǎn)生的自然科學前提。 ..................................................................................................- 5 -2.2 2.2 什么是系統(tǒng)？如何理解系統(tǒng)是自然界物質(zhì)的普遍存在方式？系統(tǒng)的基本特點是什么？ 什么是系統(tǒng)？如何理解系統(tǒng)是自然界物質(zhì)的普遍存在方式？系統(tǒng)的基本特點是什么？ ..

8、....................- 5 -2.3 2.3 何謂演化與進化？怎么樣來理解自然的進化方式？ 何謂演化與進化？怎么樣來理解自然的進化方式？ ...................................................................................- 5 -2.4 2.4 、闡述自組織的概念，以及自然系統(tǒng)演化的自組織機制、基本條件 、闡述自組織的概念，以及自然系

9、統(tǒng)演化的自組織機制、基本條件。 ..................................................- 6 -2.5 2.5 、怎樣理解自然界循環(huán)發(fā)展的無限性？ 、怎樣理解自然界循環(huán)發(fā)展的無限性？ ......................................................................................................- 7

10、 -3.1 3.1 從生態(tài)自然觀的產(chǎn)生說明這種自然觀是對辯證唯物主義自然觀的豐富和發(fā)展。 從生態(tài)自然觀的產(chǎn)生說明這種自然觀是對辯證唯物主義自然觀的豐富和發(fā)展。 ..................................- 7 -3.2 3.2 如何理解自然界是人類生存和發(fā)展的根基 如何理解自然界是人類生存和發(fā)展的根基 .......................................................

11、...........................................- 7 -3.3 3.3 現(xiàn)代生態(tài)學在協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系問題上提供了哪些科學結(jié)論 現(xiàn)代生態(tài)學在協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系問題上提供了哪些科學結(jié)論 ..................................................................- 8 -3.4 3.4 對中國可持續(xù)發(fā)展之路談?wù)勀愕南敕ā＃ㄉ蠈每疾欤?對中國可持續(xù)發(fā)

12、展之路談?wù)勀愕南敕ā＃ㄉ蠈每疾欤?..............................................................................- 8 -4.1 4.1 如何理解科學的本質(zhì)？ 如何理解科學的本質(zhì)？ ..........................................................................................

13、........................................- 8 -4.2 4.2 科學知識有哪些構(gòu)成要素？說明它們的特點與相互關(guān)系。（ 科學知識有哪些構(gòu)成要素？說明它們的特點與相互關(guān)系。（5 星） 星） .......................................................- 8 -4.3 4.3 什么是科學精神？舉例說明它的重要性。 什么是科學精神？舉例說明它的重要性。

14、..................................................................................................- 8 -5.1 5.1 科學問題在科學研究中的地位和作用如何 科學問題在科學研究中的地位和作用如何。 ......................................................................

15、........................- 9 -5.2 5.2 如何理解觀察與實驗是主觀與客觀相統(tǒng)一的過程 如何理解觀察與實驗是主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。 ..................................................................................- 9 -5.3 5.3 科學假說形成的主要途徑是怎樣的？ 科學假說形成的主要途徑是怎樣的？ .........

16、.................................................................................................- 9 -6.1 6.1 什么是科學思維的基本形式？它們在科學研究中的作用？ 什么是科學思維的基本形式？它們在科學研究中的作用？ ..........................................................

17、..........- 10 -6.2 6.2 正確理解直覺、靈感和想象力在創(chuàng)新過程中的意義和作用？ 正確理解直覺、靈感和想象力在創(chuàng)新過程中的意義和作用？ ................................................................- 10 -6.3 6.3 思想模型方法在假說的形成過程中是如何發(fā)揮作用的？ 思想模型方法在假說的形成過程中是如何發(fā)揮作用的？ ..............

18、..........................................................- 10 -7.1 7.1 什么是科學理論的評價和檢驗，它們在科學發(fā)展過程中起什么作用？ 什么是科學理論的評價和檢驗，它們在科學發(fā)展過程中起什么作用？ .................................................- 10 -7.2 7.2 科學理論的邏輯評價主要包括那幾個方面？舉例說明

19、 科學理論的邏輯評價主要包括那幾個方面？舉例說明 .............................................................................- 10 -7.3 7.3 如何對科學理論進行實驗檢驗 如何對科學理論進行實驗檢驗?舉例說明 舉例說明 ..................................................................

20、.................................- 11 -7.4 7.4 科學的評價和檢驗的復雜性表現(xiàn)在哪些方面 科學的評價和檢驗的復雜性表現(xiàn)在哪些方面（P162－163） 答：首先，這種復雜性是由于觀察的易謬性。其次，這種復雜性來自科學理論的復雜結(jié)構(gòu)。 再次，這種復雜性還在于評價和檢驗受制于評價者和檢驗者的社會環(huán)境和個人因素。最后，這種復雜性還在于科學共同體從表達方式及其社會形象方面對科學理論的確認。 ......

21、......................................................................................................................- 11 -8.1 8.1 不同的科學理論累積發(fā)展模式各是如何看待理論的歸并的？ 不同的科學理論累積發(fā)展模式各是如何看待理論的歸并的？ ..................................

22、...............................- 11 -8.2 8.2 科學發(fā)展的否證模式如何看待科學理論的競爭？舉例說明之 科學發(fā)展的否證模式如何看待科學理論的競爭？舉例說明之。 .............................................................- 11 -- 3 -0.1 0.1．自然辯證法和科學技術(shù)有什么關(guān)系 ．自然辯證法和科學技術(shù)有什么關(guān)系?自然辯證法與自

23、然科學相互作用.相互促進.共同發(fā)展.當一個計算機專家去研究分析一個計算機問題的時候.不可避免的要思考它哲學層次的問題.同時依據(jù)哲學的思維方式去解決問題,哲學層次問題的解決.也需要從自然科學的研究中去總結(jié).歸納.同時很多自然辯證法的問題.在自然科學中得到了解決.在這方面.圖靈可以說是計算機學界的哲學大師.在哲學層次上.對于計算機能不能思維.會不會有意識這個問題.他提出了一個檢驗方法:現(xiàn)有一個人和一臺機器.如果對于我們出的任何問題.人寫一個

24、答案.機器打印一個答案.如果分辨不出是人的還是機器的答案.就說明機器是可以思維的.這就是著名的[圖靈檢驗法“.現(xiàn)在計算機還是做不到這一點.對于有些問題需要推理論證.總是可以找出計算機回答的規(guī)律.這與人腦思維是有區(qū)別的.這是自然科學對于哲學層次問題的研究.自然辯證法對自然科學研究是有很大的指導作用的.比如機器能不能思維這個問題.對應(yīng)于這個問題.科學層次上在研究人工智能.如果說自然辯證法已經(jīng)明白了機器和人腦思維的差異.那么對于人工智能的研究

25、方向就有指導意義.自然辯證法研究的很多問題是認識研究自然世界不可回避的問題.很多著名的科學家.同時也是哲學家.自然辨證法是馬克思主義的重要組成部分.其研究對象是自然界發(fā)展和科學技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律.人類改造自然的一般方法以及科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用.自然辨證法的創(chuàng)立與發(fā)展同哲學與科學技術(shù)的進步密切相關(guān).是馬克思主義關(guān)于科學與社會關(guān)系的已有成果的概括和總結(jié). 自然辨證法告訴我們.科學技術(shù)方法是關(guān)于科學技術(shù)研究中常用的一般方法.包括有適用某

26、些學科的特殊研究方法.適用于各門自然科學或技術(shù)科學的一般研究方法即適用于自然科學.社會科學.思維科學的普遍研究方法.自然辨證法是研究認識自然.改造自然的方法論.總體上劃分為自然觀.科學技術(shù)觀和科學技術(shù)方法論三大部分.0.2 0.2．自然辯證法在現(xiàn)代有哪些發(fā)展 ．自然辯證法在現(xiàn)代有哪些發(fā)展?1．在自然觀方面 第一，系統(tǒng)自然觀馬克思主義自然觀認為，客觀世界是由無數(shù)相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約、相互作用的事物和過程所形成的統(tǒng)一整體，而客觀世

27、界普遍聯(lián)系及其整體性的思想也就是系統(tǒng)思想。 20 世紀 40 年代至 60 年代——系統(tǒng)科學的誕生與發(fā)展 20 世紀 70 年代至 80 年代——系統(tǒng)自組織理論的誕生 20 世紀 80 年代以來——非線性科學和復雜性研究 1979 年 10 月——提出了建立系統(tǒng)科學的體系的問題 此后 20 多年——對社會經(jīng)濟系統(tǒng)等進行了研究，并提出了系統(tǒng)的方法論。 當前面臨許多全局性的重大問題——可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟全球化、科技發(fā)展、西部大發(fā)展

28、、教育改革等 第二，生態(tài)自然觀生物科學、環(huán)境科學與生態(tài)學的發(fā)展，提出了生態(tài)自然觀。 首先，生態(tài)學深入地研究了人類生態(tài)系統(tǒng)中人與自然的關(guān)系，生態(tài)危機問題，人與自然的矛盾突出地表現(xiàn)在： 一方面是數(shù)量上的，是人口數(shù)量與環(huán)境容量之間的矛盾； 另一方面是質(zhì)量上的，是人的生活質(zhì)量與環(huán)境的質(zhì)量之間的矛盾。人類進行物質(zhì)生產(chǎn)活動謀求自身的生存與發(fā)展時，同三種自然有著休戚與共的關(guān)系： 一是自然環(huán)境 二是人工環(huán)境 三是人工自然其次，生態(tài)學研究了