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認(rèn)證信息
認(rèn)證類型:個(gè)人認(rèn)證
認(rèn)證主體:常**(實(shí)名認(rèn)證)
IP屬地:河北
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1、12010---2011 學(xué)年度上學(xué)期 年度上學(xué)期學(xué) 科:科 科:科 學(xué)年 級(jí):六年級(jí) 級(jí):六年級(jí)執(zhí)教者:梁雪花 執(zhí)教者:梁雪花教 材:教育科學(xué)版 材:教育科學(xué)版小學(xué)六年級(jí) 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 科學(xué)上冊(cè)3第一單元《機(jī)械和工具 第一單元《機(jī)械和工具》教學(xué)設(shè)計(jì) 》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課 第一課 使用工具 使用工具【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:認(rèn)識(shí)機(jī)械指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面等都是機(jī)械。簡(jiǎn)單機(jī)械又被人們習(xí)慣地
2、稱為工具。過程與方法:常識(shí)在實(shí)踐中解決指定的科學(xué)問題(如拔圖釘、鐵釘和木螺釘) ,發(fā)現(xiàn)做同樣的事情,用不同的工具效果是不同的,并從中了解更多的常用工具。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:意識(shí)到工具和機(jī)械可以幫助我們做一些事情,恰當(dāng)?shù)剡x用工具和機(jī)械可以提高我們的工作效率?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重點(diǎn)】選用不同工具解決問題【教學(xué)難點(diǎn)】 【教學(xué)難點(diǎn)】選擇不同工具解決問題的原因討論。【教學(xué)準(zhǔn)備】 【教學(xué)準(zhǔn)備】記錄表(學(xué)生) ;常用工具,剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角
3、錘、小刀、鑷子、老虎鉗(教師) ;釘有三個(gè)圖釘、2 個(gè)鐵釘、兩個(gè)木螺絲釘?shù)哪景逡粔K。【教學(xué)過程】 【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入新 談話導(dǎo)入新課同學(xué)們,這個(gè)漂亮的窗花剪紙是用什么工具制作出來的?(出示窗花剪紙) 。剪刀除了能剪窗花之外還能做些什么事?(剪繩、剪指甲……)那么錘子能幫助我們做哪些事情?(出示錘子)二、我們用過什 二、我們用過什么工具 么工具1、在生活中,我們常常用工具來幫助我們做事情,今天我們就來研究我們常用的工具(板書課題:使
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