高職院校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)范本

1、第1頁(yè)共3頁(yè)高職院校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)范本 高職院校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)范本____年____月，本人參加了由湖南省高教工委、湖南省教育廳組織開(kāi)展的輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)期間，培訓(xùn)教師給在所有輔導(dǎo)員作了細(xì)致而深刻的培訓(xùn)，過(guò)后還展開(kāi)了認(rèn)真的交流與討論，總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)很成功，不僅讓參與培訓(xùn)的所有輔導(dǎo)員提高了認(rèn)識(shí)，而且還為以后的工作做好了良好的鋪墊。下面我個(gè)人就這次培訓(xùn)的內(nèi)容做總結(jié)如下：一、高職高專院校輔導(dǎo)員的角色定位 一、高職高專院

2、校輔導(dǎo)員的角色定位高職學(xué)學(xué)校輔導(dǎo)員是學(xué)生政治思想工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，是高職學(xué)校教師和管理隊(duì)伍中的重要組成部分，每一個(gè)思想政治輔導(dǎo)員在實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中都有著不可替代的作用，因此，一名輔導(dǎo)員能否有正確的角色意識(shí)，并準(zhǔn)確的把握好自己的角色，在實(shí)際工作中是十分重要的。本人從事學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作兩年以來(lái)對(duì)輔導(dǎo)員的這一工作也有了有一定的認(rèn)識(shí)。首先，輔導(dǎo)員是一個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)和其他職業(yè)是一樣的，有自己的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)定、工作特

3、點(diǎn)和工作方法。長(zhǎng)期以來(lái)由于學(xué)校側(cè)重的是教學(xué)和科研，加上輔導(dǎo)員日常工作比較繁雜和瑣碎，工作沒(méi)成就感等原因，使得輔導(dǎo)員對(duì)自己的工作定位不是很明確，認(rèn)為輔導(dǎo)員就是個(gè)學(xué)生管理員，甚至是個(gè)跳板，這樣導(dǎo)致輔導(dǎo)員隊(duì)伍不穩(wěn)定，一定程度上削弱了學(xué)生思想政治教育工作的力度。其實(shí)高職學(xué)校輔導(dǎo)員是個(gè)特殊的職業(yè)，輔導(dǎo)員是教育工作者，是學(xué)生的老師，同樣擔(dān)當(dāng)和享有著人類靈魂的工程師的稱號(hào)和榮譽(yù)，這就要求輔導(dǎo)員要恪守“學(xué)高為師，身正為范”最基本的道德規(guī)范，要求我們熱愛(ài)

4、工作、熱愛(ài)學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，更要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)，這樣才能處理好學(xué)生的日常管理和思想教育工作只之間的關(guān)系。我們是教師，但是我們不教書(shū);我們是思想政治工作者，但我們第3頁(yè)共3頁(yè)春風(fēng)化雨、恩威并濟(jì)”，一個(gè)拿棍子喊打、一個(gè)拿刀子喊殺，學(xué)生絕對(duì)承受不了。一個(gè)輔導(dǎo)員做的好并不是真的好，只有所有的輔導(dǎo)員、班主任都團(tuán)結(jié)起來(lái)把所有班級(jí)的學(xué)生當(dāng)成自己的學(xué)生，并努力把整個(gè)院校的事情做好，那才叫真正的好，千萬(wàn)不要做一盤金光閃閃的沙子。四、認(rèn)真做好記