大班社會健康教學工作總結

1、大班社會健康教學工作總結第1篇：大班社會健康、教案我是哥哥姐姐活動目標1、知道自己長大了，會關懷小班的弟弟妹妹。2、嘗試與弟弟妹妹共同活動，增強使用語言與他人溝通的能力。3、體驗關愛小班弟弟妹妹的情感。準備活動1、本班幼兒在小班時開展活動的照片。2、與本園的小班聯(lián)系，和小班老師溝通活動過程，共同確定進 行結伴活動的場地。3、可以根據(jù)材料將場地劃分成幾個活動區(qū)域（如玩具區(qū)、閱讀 區(qū)、小型體育活動區(qū)等），并提供相應的材料。活動過程1、老師出

2、示照片，引導幼兒理解自己長大了。老師：這是你們什么時候的照片？你們現(xiàn)在上大班了，有哪些變 化？幼兒說說自己的變化。老師：你們長高、長重了，還學會了許多本領。現(xiàn)在幼兒園小班、 中班的小朋友都是你們的弟弟妹妹。2、師幼共同討論與小班弟弟妹妹友好交往的方法。老師：今天我們要去和小班的弟弟妹妹交朋友，你有哪些方法認 識他們？可以玩什么游戲？我們應該怎么照顧和關懷他們？幼兒介紹自己的想法，同伴間相互提建議。碘、鈣和鐵等微量元素，多吃海帶能夠預防

3、〃大脖子''病，使我 們身體健康。3、師幼現(xiàn)場制作海帶制品和菜肴。老師鼓舞幼兒自己動手進行 操作。老師：我們大家一起來用海帶做菜吧！老師組織幼兒分成兩組進行操作。一組幼兒制作涼拌海帶絲一一 老師將事先洗好的還帶切成絲，燙好后備用，幼兒自己用調料涼拌并 品嘗；一組幼兒學習制作''海帶結〃-----老師把還帶洗好，切成長條形， 幼兒學習自己打結。）做個守信用的孩子活動目標：1、通過欣賞故事和事例討論，知道