高中物理老師個人工作總結(jié)

1、高中物理老師個人工作總結(jié)高中物理老師個人工作總結(jié).（通用 14 篇） 高中物理老師個人工作總結(jié). 篇 1本學期，我擔當高一(1)、(3)班和高二(3)班的物理教學，為了提高自己的教學水平，在本學期初我就從各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向有閱歷的老師請教，結(jié)合本校和班級同學的實際狀況，針對性的開展教學工作，使工作有方案，有組織，有步驟。經(jīng)過了上半學期，我對教學工作有了如下總結(jié)： 一、仔細備課，做到既備同學又備教材與備教法。 本學期我依據(jù)

2、教材內(nèi)容及同學的實際狀況設(shè)計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而去” ，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出小結(jié)，并仔細整理每一章節(jié)的學問要點，關(guān)心同學進行歸納總結(jié)。 二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量。 增加上課技能，提高教學質(zhì)量是我們每一名老師不斷努力的目標。我追求課堂講解的清楚化，條理化，精確 化，條理化，情感化，生動化;努力做到學問線索清楚，層次分

3、明，教學言簡意賅，深化淺出。我深知同學的樂觀參加是教學取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特殊留開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的鼓舞力度。對后進生的鼓舞，并不限于降低同學學習學問，更重要的是學習思想與方法的指導，要提高后進生的成果，首先要解決他們的心結(jié)。多與同學進行思想方面的溝通，多鼓舞，少批判，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件苦

4、痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。 六、樂觀推動素養(yǎng)訓練。 目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打算了我的教學模式要停留在應(yīng)試訓練的層次上。為此，我在教學工作中留意了同學力量的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。 然而，在確定成果、總結(jié)閱歷的