

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著信息大爆炸時代的來臨,云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)運而生。Hadoop是一個支持分布式集群使用簡單的MapReduce編程模型處理大規(guī)模數(shù)據(jù)集的框架。當集群規(guī)模不斷增長時,如何提高集群的資源利用率、縮短任務(wù)的響應(yīng)時間,優(yōu)化Hadoop的資源調(diào)度器,提高集群的效率,已成為當前云計算領(lǐng)域的研究熱點。
本文結(jié)合國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,在比較了Hadoop系統(tǒng)常見的幾種資源調(diào)度器的基礎(chǔ)上,改進了一種基于作業(yè)分類的自學習資源調(diào)度器模型,以期提高異
2、構(gòu)Hadoop集群的資源利用率,同時縮短作業(yè)的執(zhí)行時間。本文主要完成了以下研究內(nèi)容:
第一,介紹了Hadoop系統(tǒng)的發(fā)展史和國內(nèi)外有關(guān)Hadoop資源調(diào)度器的研究現(xiàn)狀。第二,闡釋了Hadoop系統(tǒng)的兩大核心——分布式文件系統(tǒng)HDFS和并行編程模型MapReduce的原理。第三,詳細分析了當前Hadoop系統(tǒng)的三種資源調(diào)度器:FIFO、Capacity Scheduler和Fair Scheduler,解釋了它們的實現(xiàn)原理,分析
3、了各自的優(yōu)缺點和適用場景。第四,對Hadoop系統(tǒng)進行建模,每一個節(jié)點的資源可以抽象為虛擬核和內(nèi)存,虛擬核有一個執(zhí)行速率的屬性,內(nèi)存有兩個屬性,分別是大小和數(shù)據(jù)到達速率。系統(tǒng)有三個性能評價指標:本地特性、作業(yè)平均完成時間、公平性。第五,改進自學習資源調(diào)度器模型,并用實驗驗證。首先構(gòu)建作業(yè)分類器,每類作業(yè)都有一個隊列與之對應(yīng)。當作業(yè)到來時,把作業(yè)加入相應(yīng)類別的隊列。自學習資源調(diào)度器在后臺維護一個各類作業(yè)資源需求量的配額表,調(diào)度器根據(jù)歷史統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于聚類與分類的自學習系統(tǒng)模型.pdf
- 基于SVM的瓦斯涌出的自學習模型研究應(yīng)用.pdf
- 一種基于自學習的遷移學習模型及應(yīng)用.pdf
- 基于自學習機制的信息過濾模型研究與實踐.pdf
- 智能調(diào)度操作票的機器自學習方法研究.pdf
- AMT系統(tǒng)離合器自學習算法的應(yīng)用研究.pdf
- 基于數(shù)據(jù)的自學習反饋控制系統(tǒng)研究.pdf
- 熱連軋數(shù)學模型自學習研究.pdf
- 治金加熱爐預測模型及其自學習系統(tǒng).pdf
- 基于自學習的深度數(shù)據(jù)恢復.pdf
- 模糊控制器規(guī)則的在線自學習.pdf
- 基于自學習邏輯控制的溫度控制研究.pdf
- 武器效能評估模型及其自學習的研究與實現(xiàn).pdf
- 基于視頻圖像的目標自學習與定位研究.pdf
- 火電廠運行自學習系統(tǒng)的開發(fā)研究.pdf
- 基于自學習的直推式遷移學習方法研究.pdf
- 基于業(yè)務(wù)規(guī)則的自學習預警系統(tǒng)的研究與應(yīng)用.pdf
- 情感詞網(wǎng)的自學習研究.pdf
- CAPP知識獲取的自學習系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf
- 自學習紅外遙控器的設(shè)計與實現(xiàn)
評論
0/150
提交評論