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文檔簡介
1、隨著教育信息化工作的逐步深入,教育信息化對校長在新的信息化環(huán)境下的領導力要求越來越嚴格,教育管理部門對校長領導力培訓工作也起著越來越重要的作用。
本文利用校長培訓班的機會,對校長們做了關于目前校長信息化領導力培訓現(xiàn)狀的調查,發(fā)現(xiàn)了在培訓中出現(xiàn)的一些問題,尤其是校長們對案例教學的渴求和對培訓后網絡學習平臺的開發(fā)的渴求都是非常強烈的。然而,目前的校長培訓并沒有充分發(fā)揮案例教學研究和校長自身經驗的優(yōu)勢。從調查來看,針對于校長信息化領
2、導力提升的專門的案例庫是少之又少,因此,建設一個專門用于校長信息化領導力的案例資源庫就顯得尤為重要。
本課題主要研究的是關于提升校長信息化領導力的案例資源庫設計,通過文獻研究分析校長信息化領導力的內涵,理清校長信息化領導力急需提升的部分;通過問卷調查了解目前校長培訓是否滿足了校長信息化領導力提升的需要和培訓存在的問題。主要的研究體現(xiàn)在:(1)研究校長信息化領導力的內涵和工作構成的理論基礎,為以后案例資源庫的內容模塊的設計奠定堅
3、實的基礎。(2)設計調查校長信息化領導力培訓的現(xiàn)狀的問卷,對多期的校長培訓班實施調查,并進行數據分析,得出在校長培訓中的問題,并在問題分析后提出策略以完善現(xiàn)狀。(3)根據校長培訓的特點,提出案例資源庫進行整體建設的策略,包括案例資源庫的建設理念、資源庫的組織結構、案例本身的組織結構、來源等等。(4)根據調查中的問題和校長們的需求,對案例資源庫實現(xiàn)具體的功能模塊設計和內容模塊設計,其中功能模塊設計包括用戶角色的分析、用戶管理、個人管理、活
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