廣東省高校體育教育專業(yè)學生田徑裁判能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、田徑運動競賽對田徑運動的普及與發(fā)展具有重要作用。而無論何種層次的比賽中都離不開公平的裁判，田徑裁判員是競賽規(guī)則的具體執(zhí)行者，是田徑運動非常重要的一個組成部分，對田徑運動的良性發(fā)展起著重要的作用，裁判水平的高低直接影響著田徑比賽能否順利進行。高校是培養(yǎng)田徑裁判員的“搖籃”，在培養(yǎng)學生裁判員的過程中發(fā)揮著極其重要的作用。然而通過對以往文獻的整理和分析，發(fā)現(xiàn)有關(guān)高校培養(yǎng)學生裁判員的研究相對較少，關(guān)于廣東省高校體育教育專業(yè)田徑裁判培養(yǎng)的文章還處

2、于空白，這為本研究的進行提供了一定的現(xiàn)實依據(jù)。
　　本文通過問卷調(diào)查法、文獻資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等方法，以廣東省高校體育教育專業(yè)學生為研究對象，選取了廣州體育學院、華南師范大學、廣州大學、嘉應(yīng)學院、湛江師范學院、韶關(guān)學院6所廣東省高校的體育教育專業(yè)學生作為調(diào)查對象，分析廣東省高校體育教育專業(yè)學生裁判能力培養(yǎng)的狀況，剖析其中的一些不利因素與存在的問題，找出影響體育教育專業(yè)學生裁判能力的主要因素，通過研究發(fā)現(xiàn)影響

3、廣東省高校體育教育專業(yè)的田徑裁判員培養(yǎng)中存在的因素如下：(1)學校教學目標的制定對學生自身需求的影響；(2)對裁判工作的認知度；(3)實踐機會對田徑裁判能力的影響；(4)興趣對田徑裁判能力的影響；(5)理論知識水平以及英語、計算機的掌握程度對田徑裁判能力的影響；(6)教學設(shè)備以及教學時數(shù)的安排對田徑裁判能力的影響；(7)臨場心理因素對田徑裁判能力的影響；(8)所在省市田徑運動開展的情況對田徑裁判能力的影響。
　　針對廣東省高校體育