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文檔簡介
1、市場經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)又是信用經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴于信用關(guān)系的日益透明與不斷擴(kuò)大。隨著改革開放的不斷深化,我國誠信問題日益嚴(yán)重,假冒偽劣產(chǎn)品、惡性食品安全事件、個(gè)人企業(yè)的偷稅漏稅、經(jīng)濟(jì)活動中的合同欺詐等誠信缺失的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些行為嚴(yán)重?cái)_亂了正常的經(jīng)濟(jì)秩序、政治秩序和社會秩序,提高了交易成本,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的基石,也是政府取信于民的基礎(chǔ)、企業(yè)發(fā)展的生命和個(gè)人立身的根本。國家誠信、企業(yè)誠信與個(gè)人誠信構(gòu)成了一個(gè)
2、國家完整的誠信體系,由于個(gè)人是市場經(jīng)濟(jì)的主體,故個(gè)人誠信在誠信體系之中起核心作用。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望和祖國的未來,是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。研究大學(xué)生誠信,加強(qiáng)大學(xué)生誠信建設(shè),科學(xué)評價(jià)大學(xué)生的誠信水平,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
首先,本文大量參閱國內(nèi)外關(guān)于大學(xué)生誠信評價(jià)體系的文獻(xiàn),通過對這些研究成果的比較分析確定本文的研究思路、研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)。其次,從學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)、工作四個(gè)方面探討高校大學(xué)生誠信缺失
3、的表現(xiàn),以此為根據(jù)篩選出大學(xué)生誠信綜合評價(jià)指標(biāo)體系的指標(biāo);對大學(xué)生誠信缺失原因進(jìn)簡要分析,以此為根據(jù)提出建立大學(xué)生誠信綜合評價(jià)體系的必要性。再次,按照構(gòu)建指標(biāo)體系的原則和方法,在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,確定出大學(xué)生誠信綜合評價(jià)指標(biāo)體系的各級指標(biāo)、指標(biāo)權(quán)重與數(shù)據(jù)來源。接著,對五種常用綜合評價(jià)方法進(jìn)行比較分析,選擇模糊數(shù)學(xué)分析評價(jià)方法作為大學(xué)生誠信的評價(jià)方法,并對模糊數(shù)學(xué)分析評價(jià)法的基本思想和評價(jià)步驟進(jìn)行詳細(xì)解析。然后,為檢驗(yàn)本文所構(gòu)
4、建的大學(xué)生誠信綜合評價(jià)體系的適用性及可操作性,在鄭州大學(xué)范圍內(nèi)選取500個(gè)調(diào)查對象對該套評價(jià)體系進(jìn)行模擬應(yīng)用,對評價(jià)結(jié)果從多方面進(jìn)行分析以了解鄭州大學(xué)大學(xué)生誠信水平,并指出該評價(jià)體系在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題以及改進(jìn)措施。最后,對本文的主要結(jié)論進(jìn)行總結(jié)。
本文研究大學(xué)生誠信評價(jià)體系,是希望搭建一套具有科學(xué)性、合理性和普遍適用性的大學(xué)生誠信綜合評價(jià)體系,能夠?qū)θ珖懈咝5拇髮W(xué)生誠信進(jìn)行合理的評價(jià)、考核和預(yù)警,以提高全國大學(xué)生誠信
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