淄博市中小學(xué)武術(shù)課發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、武術(shù)是中國(guó)的國(guó)粹,是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,作為一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該傳承武術(shù)文化,弘揚(yáng)尚武精神。武術(shù)文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),與其它體育項(xiàng)目相比,它不僅可以強(qiáng)身健體,還可以修身養(yǎng)性、防身自衛(wèi)。在中小學(xué)開(kāi)展武術(shù)課教學(xué),對(duì)青少年的身心健康和民族文化的傳承都有一定的促進(jìn)作用。雖然武術(shù)課的開(kāi)展對(duì)我國(guó)的青少年各方面有著積極的影響,但是武術(shù)課在我國(guó)的開(kāi)展現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
　　 山東是武術(shù)之鄉(xiāng),武術(shù)在淄博地區(qū)也有很好的群眾基礎(chǔ),雖然其開(kāi)展情況較全國(guó)而言還算

2、先進(jìn),但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)淄博地區(qū)只有46.7％的中小學(xué)開(kāi)設(shè)了武術(shù)課程,53.7％的中小學(xué)沒(méi)有開(kāi)設(shè),可見(jiàn)其開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀還有待提高。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師、學(xué)生、場(chǎng)地和器材是影響中小學(xué)武術(shù)課順利開(kāi)展的六個(gè)因素,也是一個(gè)不可分割的有機(jī)體,各因素必須相互協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)中小學(xué)武術(shù)教育的發(fā)展。而淄博地區(qū)的武術(shù)課發(fā)展還存在著很多問(wèn)題:一是武術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法還不夠完善；二是淄博地區(qū)武術(shù)課的師資力量還不夠強(qiáng)大；三是武術(shù)場(chǎng)地和武術(shù)器材的缺乏；四是中小

3、學(xué)生對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)不是很明確。
　　 總之,為了淄博地區(qū)青少年身心的健康,為了武術(shù)課在淄博地區(qū)的順利開(kāi)展,為了改善淄博地區(qū)中小學(xué)武術(shù)課的開(kāi)展現(xiàn)狀,本研究通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法來(lái)對(duì)淄博地區(qū)武術(shù)課的開(kāi)展情況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究,為本課題提供一定的理論依據(jù)和數(shù)據(jù)參考。發(fā)現(xiàn)了淄博地區(qū)武術(shù)課開(kāi)展所存在的問(wèn)題,并且針對(duì)這些問(wèn)題提出一定的解決措施:第一,克服那些阻礙淄博地區(qū)武術(shù)課開(kāi)設(shè)的因素；第二,淄博地區(qū)中小學(xué)武術(shù)課的